少先队工作总结(2005.7) -工作总结
,我们以邓小平理论和 三个代表 重要为指导,贯彻十六大,以全
国的教育精神和“生纲要》 为指针,以服务教育,加强对学生进行思
想品德教育,培养青少年的创新精神和能力为主线,以体验教育为重
点,积极开展了主题教育,深化常规,取得了较好的成绩,*
一、以体验教育思想为指导,开展了丰富多彩的主题教育活动。
少年处于的初始阶段,学习认知、学习做事、学习共处、学习使少
年儿童阶段的根本任务。我们坚持实事求是的思想, 着力引导少年儿
童在体验重做人做事-
1、在节来临时,开展了 ,您好! 活动。要求学生为妈妈唱一首
歌、送一份礼物、说一句、做一件,并通过此事写一篇。各中队要结
合本次活动开一次队会。本次活动的开展,学生真正的体验了妈妈的,
使许多学生到了自己妈妈的辛劳, 平日里自己认为微不足道的事情却
是妈妈每天要付出辛苦换来的,学生对妈妈也有了更深的理解,对学
生触动很大,教育的效果也很好。
2、在全国的中小学日,我们少先大队结合本校的实际,组织各中
队开展了以 平安 为主题的体验教育活动。并组织高年级的学生自愿
组建了 平安护送小队 ,负责护送低年级的学生安全上车, 安全到家。
各中队也结合自己中队的实际, 开展了丰富多彩的主题教育活动。 其
中二一中队开展了 认识交通标志, 遵守交通法规 的主题教育, 学生
通过实际的体验 真真切切的感到了交通安全的重要。还有的中队利
用多媒体等教育手段,让学生提高了安全意识,知道了自己应该注意
的方面,掌握了一定的安全常识。学生的安全意识整体上都有了提高,
我们在本学期也没有出现一例学生的安全意外。
二、加强学生的思想道德建设,培养学生道德观念和感
1、组织学习了《中小学生守则》和《小学常行为规范》 通过学习,
使学生对此有了更进一步的了解,也能落实到自己的日常中去。开展
了 五色 的评比活动,引导队员要讲仪表,,讲礼貌,讲勤奋,,讲公德,
讲孝顺。在形成了学守则、学规范的热潮,使养成教育落到实处。
2、组织学生观看了主义影片,《》》1)。按年级段观看了《妈妈,你
在哪里六《鸡毛信次《敌后武工队> 等影片,使学生受到了较好的爱
国主义教育。
3、儿童节之际开展了以 放飞我们的 为主题的庆祝活动。各中队
学生积极参与、积极准备、积极排练, 学生各方面的能力得到了提高,
也受到了较好的集体教育、协作等思想教育
4、各科思想教育的渗透。
5、开展了 做人、办诚信事 活动,学生通过、体验、等形式受到
了良好的思想教育。组织全乡高年级学生上报了诚信作文。
三、加强少先队阵地建设,优化育人。
1 、学期初重新组建了少先队组织机构。
2、严格每周一的升旗制度,各位能认真准备下,亲自去讲。
3、继续开展了班的评比活动。主意加强了对班级卫生、学生卫生
和的检查,提高了检查的公证性和严格性。
4、充分发挥了少先队的组织优势,加强少先队阵地建设。继续加
强了站的建设,开设了 快车 、 法制专栏 、 快乐队生活 、 安全
教育 、 校内 等栏目,每天中午利用 30 分钟的广播,让学生增长
了知识,丰富了学生的文化生活。
5、充分发挥橱窗、学习园地、少先队队报、学校网站等的教育功
能,使之成为少先队活动开展的得力助手。
四、加强安全教育