一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,错选、多选或未选均无分。本大题共29小题,每小题2分,共58分)
1.暑假期间,小学生王某和李某相约在学校打篮球,在争抢过程中,王某不慎将李某撞倒在地,导致李某小腿骨折,对于李某所受伤害,应当承担主要赔偿责任的是( )
A.王某本人
B.学校
C.王某监护人
D.李某监护人
2.下列选项中,对“这种商品并非既物美又价廉”的理解,正确的一项是( )
A.这种商品物美,而且这种商品价廉
B.这种商品不物关,或这种商品不价廉
C.这种商品物美,或者这种商品价廉
D.这种商品不物美,而且这种商品价不廉
3.因经营管理不善,某学校兴办的校办产业负债20多万元,根据《中华人民共和国教育法》对这一债务应承担偿还责任的是( )
A.校办产业
B.政府
C.学校
D.校长
4.从外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门提出申请,请求批准他年满7周岁的孩子晓宝在工作地附近的公立小学就读。对于这一申请,当地教育行政部门应当( )
A.拒绝,晓宝只能选择当地的民办学校就读
B.拒绝,晓宝只能在户口所在地学校就读
C.批准,并为其提供平等接受义务教育的条件
D.批准,但要求陈某缴纳额外的学费和杂费
5.下列作品中,不是达•芬奇创作的是( )
A.《最后的晚餐》
B.《蒙娜丽莎》
C.《向日葵》
D.《岩间圣母》
6.对于学习困难的学生,优秀教师总是有耐心地进行个别辅导,支撑他们这样做的关键因素是其( )
A.教学风格
B.教学水平
C.敬业精神
D.知识水平
7.下列选项中,对民族乐器二胡的归类,正确的一项是( )
A.拉弦乐器
B.打击乐器
C.弹拨乐器
D.吹奏乐器
8.“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注( )
A.学生的发展性
B.学生的独特性
C.学生的主体性
D.学生的自主性
9.下列科学家中,第一个计算出彗星运动轨道的是( )
A.哈雷
B.伽利略
C.牛顿
D.布鲁诺
10.在幼儿园工作实践中,一些老师认为上课是传授知识,发展幼儿智力的唯一途径,组织幼儿园进餐、睡眠、茶点等是保育。这种做法违背了( )
A.发挥一日生活整体功能的原则
B.尊重幼儿的原则
C.循序渐进的原则
D.重视年龄特点和个体差异的原则
11.古人云:“知之者不如乐之者,乐之者不如好之者。”这句话提示教师在教学过程中应重视( )
A.学生的情感体验
B.学生的人格养成
C.学生的习惯培养
D.学生的知识储备
12.下列朝代中,“义和团”事件发生在( )
A.清代
B.元代
C.宋代
D.明代
13.学生赵某上课玩手机,被班主任以保管的名义没收。赵某需要采取的法律救济途径是( )
A.复议和仲裁
B.复议和诉讼
C.申诉和诉讼
D.申诉和仲裁
14.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》政策不包括( )
A.分层教学
B.学分制
C.导生制
D.走班制
15.下列选项中,将word中的文件移到剪贴板上的按钮是( )
16.《儿童权利公约》中,缔约国保障儿童获得保健的权利标准是( )
A.最高标准的健康
B.最低标准的健康
C.平均标准的健康
D.与成人同等标准的健康
17.下列选项中,与“天宫一号”完成我国首次交会对接的是( )
A.神州八号
B.神州九号
C.神州六号
D.神州七号
18.对于课堂上有可能引发争议的问题,高老师总是和其他老师一起进行多次试验,检验各种假设,以得出正确地结论。这说明高老师具有( )的品质。
A.团结协作
B.求真务实
C.独立自主
D.人文关怀
19.不属于《中华人民共和国教育法》基本制度的是( )
A.教育督导
B.教师培训
C.教育制度
D.证书制度
20.下列和“曹操和曹丕是父子”判断类型相同的是( )
A.崔健和那英是歌手
B.王力和徐建是医生
C.李白和杜甫是诗人
D.徐超和徐南是战友
21.北京传统民居代表是( )
A.吊脚楼
B.窑洞
C.四合院
D.土楼
22.孙校长组织学校进行地震应急演练,地震时,全校师生转移到安全地带。这说明孙校长注重( )
A.校园硬件建设
B.保护学生安全
C.促进教师发展
D.校园文化建设
23.未成年人保护工作应当遵循的原则不包括( )
A.教育与保护相结合的原则
B.适应未成年人身心发展规律和特点
C.合法权利的原则
D.尊重未成年人人格尊严的原则
24.下列选项中,胡夫金字塔所在的国家是( )
A.伊朗
B.法国
C.埃及
D.德国
25.下列关于Excel表述正确的一项是( )
A.图表必须与生成图表同一工作表中
B.允许工作薄中包含多个工作表
C.可将工作表中的每一张图表分别作为一个文件保存
D.工作表的名称应由文件名决定
26.“数子千过,莫如奖子一长”这句话说明教师要对学生进行( )
A.情感教育
B.实践教育
C.说服教育
D.表扬教育
27.下列选项中,不是出自《伊索寓言》的是( )
A.《蚊子和狮子》
B.《龟兔赛跑》
C.《农夫和蛇》
D.《伊利亚特》
28.下列图片中,苗族服饰的图是( )
29.陈老师在进行一次班干部竞选中,家长给陈老师送礼,请求照顾一下自己的孩子,陈老师予以拒绝。陈老师的这种做法体现了( )
A.廉洁从教
B.因材施教
C.关爱学生
D.严慈相济
二、材料分析题(本大题共3小题,每题14分,共42分)
30.材料:今天的午点是香蕉。拿到香蕉后,王浩马上双手握住香蕉,眯着眼,“啪”地向吴老师开枪,小朋友们都笑起来了。老师没有生气,而是问小朋友们:“王浩觉得他的香蕉像一把枪,你们的香蕉像什么呢?”
小朋友们低头看看手里头的香蕉,纷纷说“像小船”“像弯弯的月亮”“像香肠”……
吃香蕉的时候,吴老师问:“香蕉吃到嘴里是什么感觉啊?”小朋友抢着说:“很香很甜”“吃到嘴里很软”“香蕉有点粘牙齿”“和吃橘子不一样,它没有核”……
吃完香蕉,吴老师问:“大家说说看,香蕉皮像什么啊?”小朋友看看桌上的香蕉皮,高兴地说:“像降落伞”“像一朵花”“像一只大章鱼”……以往老师会要求小朋友们把香蕉皮丢到垃圾桶里,可是今天,吴老师却要小朋友们把香蕉皮放在桌面上,并给小朋友们提供了绳子、透明胶、剪刀等工具,大家兴趣盎然地加工起来。
问题:请从教师职业理念,评析吴老师的保教行为。
31.视频描述:张老师是小托班的带班老师,她在幼儿园工作十几年,始终如一的对待每一个孩子。关心爱护每一个孩子,送走了一批又一批的孩子。张老师连续十年被评为“优秀教师”。
从教师职业道德的角度评析张老师的保教行为。
32.有人说,沉默是金,因为祸从口出,许多麻烦运往往因为自己的多嘴,而且沉默还可以表示深沉,表示有城府;有人说,慷概是金,因为在当今社会里,只要你能大方地给,必定能得到丰厚的回报;有人说智慈是金……也许都不错,但我认为,热情、主动才是真正的金,才是自己拥有的金,才是别人无法抢夺的金。
人生不能被动,生活需要主动。只有主动,才能不断地获得上进的机遇;只有主动,才能超越别人;只有主动,才能牢牢地把握胜券。
主动,就是从时间上超前一步,是九点钟要赶到的,你不妨八点五十分赶到,这样你就不用担心搭不上急驶而来的时代列车。
主动,就要从范围上扩大一些,要你了解衬衫,你不妨顺便了解一下西装、领带以及鞋子和帽子,这样你的视野就会开阔,你的回旋余地也就可能更大。
主动,就是从程度上再加深一层,要求知道是什么颜色的,你就深入地琢磨一下:为什么在键盘上这么简单地敲击几下,文字就输入了?别的输入方法是不是会更简单?
主动,从动作和态度上力求积极一点儿,敏锐一点儿,当别人尚未意识到时,你已经强烈地意识到了;当别人刚刚起步时,你已经走在途中了;当别人正想找你时,你已敲门进去了……
问题:(1)文章从哪些方面阐述了“主动”,请简单概括。
(2)文章为什么说“主动是金”?
三、作文题(本大题共50分)
33.阅读下面材料,根据要求写作。
成长是美丽的,它一路走着,一路抛撒着缤纷的花朵;成长是神奇的,它引领着我们,去创造一个又一个生命的奇迹;成长是忧伤的,它意味着一次次告别的仪式,和亲人,和自己……
以“成长”为话题,写一篇不少于800字的文章。要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体(诗歌、剧本除外)。条理清楚,语言流畅。
参考答案
一、单项选择题
1.C【解析】对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构,未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害,或者未成年人致他人人身损害的,应当承担与其过错相应的赔偿责任。
2.C【解析】略。
3.A【解析】学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。
4.C【解析】父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年,在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的,当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。
5.C【解析】达•芬奇主要的作品有《蒙娜丽莎》《岩间圣母》《最后的晚餐》等。《向日葵》的创作者是梵高。故选C项。
6.C【解析】爱岗敬业是教师职业的本质要求。现代教学活动是以班级授课制为基础的,但是学生的学习是有个性的、有个体差异的,因而集体教学与个别辅导必须结合起来。优秀教师对学习困难的学生进行个别的辅导,支撑他们的关键因素是对教育的敬业精神。
7.A【解析】略。
8.B【解析】每个学生与外界相互作用的方式、风格等都不同,都有其优势和劣势领域,智力特点受到文化和家庭的影响。教师应当将学生看成独特的个体,因材施教,促进学生的全面发展。
9.A【解析】第一个计算出彗星运动轨道的是哈雷。人们为了纪念和表彰哈雷的研究成果,就把这颗大彗星取名为“哈雷彗星”。
10.A【解析】幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值,通过合理组织、科学安排,让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能,寓教育于一日生活之中。题中所述割裂了各活动之间的联系。没有发挥其整体教育功能。
11.A【解析】略。
12.A【解析】义和团时期,从清政府对外宣战前夕到北京沦陷,即从1000年6月20日至8月14日,驻京清军和部分义和团持续围攻东交民巷的外国驻华使馆,震动了当时整个世界。
13.C【解析】对学校或教师侵犯其财产权,如非法乱收费、乱摊派、乱罚款,非法没收其财物,强迫其购买非必需教学物品等,可以申诉。申请教育行政机关履行保护人身权、财产权的法定职责,而教育行政机关拒绝履行或者不予答复的;认为教育行政机关侵犯其人身权、财产权的。
14.C【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》政策包括分层教学、学分制和走班制。
分层教学包括义务教育