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逮不住的兔子
上传于：2024-07-14
第七单元第二十三课第一课时
课题
春 联
教学时间
教学
目标
学会本课生字，理解用生字组成的词语的意思。
能够正确、流利地朗读课文，初步背诵出文中的五副春联。
通过朗读感受音律美，领略祖国语言的无穷奥秘。
教学重
难 点
能够正确、流利地朗读课文，初步背诵出文中的五副春联
教 具
投影
教师活动
学生活动
设计意图
教
学
设
计
一、 揭题读题
新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了欢乐祥和的气氛。读读这些春联，就像是漫游在万紫千红的花园中。今天，咱们就一起到这座百花园中去畅游一番。
二、 初读课文，感知大意
正音：百业兴（xīng）
揣（chuǎi）摩
2、 指名逐节读课文。
3、 读了课文，你对春联已有了那些了解？
看来，春联的学问还真不少呀？读读春联也是一种很好的学习呀！
三、 学春联
2、 这些春联该怎么读呢？
老师及时鼓励表扬。把自己收集的春联读给大家听。
4、 创设情境 读好
激情：看着这些春联，我突然有一个想法，想在这5幅春联中选一幅过年时贴在我家门上。可这么多春联，我不知改选那一幅好，我想请你们帮我选一幅，你们愿意吗？希