教学副校长述职报告述职报告

教学副校长述职报告述职报告 尊敬的领导，亲爱的教工同志们: 大家好! 拥护党的方针政策，认真学习江泽民同志关于“三个代表”的 重要思想, 学习江泽民同志在建党八十周年大会上的讲话。 贯彻落实 全国基础教育工作会议精神，积极推进素质教育。主管教学工作，改 革求新，使我校教学工作，在改革中得到发展，全面提高办学质量。 本人工作态度严谨，科学求实。 《一) 坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观作 为主管教学的校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新 观念, 掌握教育的动态发展。本学期重点学习国务院有关基础教育改 革的文件，并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定” “课程改革的六大目标”等文章， 根据基础教育改革发展的方向，制 定本校教学计划, 组织本校的教学工作。 教学工作, 以教科研为先导， 积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学 生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。 《二) 抓好课堂教育改革 1 ”打好课堂教学攻坚战为了加强课 堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实区教委关于“打好 课堂教学攻坚战”的要求，我校于年 2 月开始,广泛开展课堂教学评 佑活动。所做工作: 召开教学专题会， 布置课堂评估工作计划,评估 标准，提出改进课堂教学的实施意见; 组织以督导室、教研员、骨干 教师为主的教学评估小组; 组织听课、评课。这项工作是本学年工作 第1页共1页  重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的 质量。配合教学评估，相继开展“教学展示月”““教学开放周”““讨论 式、研究式”教学法大讨论等活动, 均取得良好效果。2 ”抓好教研、 科研, 使教学改革深入发展随着我校改革的不断深化， 对教学改革的 管理成为教学管理的重要内容。本学年学校进行多项教学改革 。史、 地、政学科整合实验，是本学期一项具有开拓性的改革实验, 配合田 校长抓好人文学科的教学，听课、评课、参加教研、组织展示课、组 织专题研讨，积极推动人文学科教学的发展。继续搞好分层教学。 分 层教学实施两年，取得良好效果。本学期重点，加强B 层学生管理， 加大听课,教学检查的力度。初三年级学科分层，有效解决两极分化 问题，适时进行调整，采取分班分层，毕业班的分类推进取得良好效 果。自辅教学的研究，讨论式、启发式教学的研究，信息技术与学科 教学整合的研究， 使我校形成良好的教研气氛。 教科活动增强了教师 进行课堂教学改革的自觉性, 提高教师教学水平,使我校课堂教学发 生很大变化。 (三) 抓好教学常规管理，提高教学管理的效能 1 ”将教学质 量管理作为管理的核心, 用不断提高与发展的质量目标, 对影响“教” 与“学”的各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完 成和质量的提高。亲临教学一线，掌握第一手情况。本学年，深入课 堂，坚持听课共 100 多节，了解掌握教学动态，适时指导。 监控各年 级教学质量，重点抓好初三毕业班的教学工作。制定初三预达目标， 定期召开教师会，加强质量分析，及时调节。复习要求明确，讲究方