人教版(PEP)小学英语六年级上册全册知识点总结.doc

1一重点单词和短语科学博物馆伦敦银胃十字路口直走紧挨着与相邻离远在附近在后面在前面在和之间二按要求写单词反义词反义词同音词缩写反义词同音词同音词基数词序数词原形序数词过去式三重点句型分析此问句是由特殊疑问词引导的一个特殊疑问句意为在哪里到哪里用来询问地点放在句子的开头询问某人或某物在哪里的基本句型是主语后接名词或代词的单数形式后接名词或代词的复数形式表示地点的词博物馆邮局书店电影院医院餐馆银行公交车站湖图书馆动物园学校公园花园旅馆此句中是表示位置的介词意为旁边附近其同义句是它在门的旁边表示位置的短语挨着书店在医院附近在邮局附近在那边在东方大街上在学校前面此句用来询问怎样去某地后面直接跟地点回答时可以用等句来回答同义句地点地点地点此句是指路的句型常用到的句型有向左转向右转直着走同时表示在某处的介词用此句是个动词开头的一般疑问句其回答要用或句中的意为离远反义词组为2一重点单词和短语步行乘公交车乘飞机乘出租车乘船乘地铁乘火车骑自行车乘轮渡好极了慢下来停等注意横穿马路通信号灯在家的过去式想念不同筷子复数穿过向右看相同的门朝看和一起玩二按要求写单词反义词复数复数反义词反义词坏带走反义词拿来反义词过去式过去式第三人称单数第三人称单数相同的反义词不同的过去式错误反义词正确否定形式三重点句型分析你们怎么来学校的此问句是由特殊疑问词引导的特殊疑问句用于询问对方的出行方式回答时要根据具体情况作答表示地点的词德国慕尼黑英国澳大利亚学校公园电影院医院邮局公共汽车站家通常情况下我步行来此句是对出行方式的回答句其中意为通常表示频率很大意为步行一般用表示出行方式后面一定要直接加交通工具的单数形式只有小脚丫与搭配步行用表示我必须注意交通信号灯是情态动词意为必须后面跟动词原形动作词组戴头盔注意交通信号灯向右看别闯红灯此句是开头的否定祈使句后面跟动词原形意为不要做某事动作词组跑闯红灯触摸门不要吸烟禁止吸烟禁止拍照我们在横穿马路前必须看看右边此句中是情态动词意为必须后面跟动词原形在此句中是一个介词而介词后面跟动词形式公共汽车上没有门3此句是句型的单数句动词要根据后面名词的单复数形式来决定名词为单数或不可数名词就用名词为复数就用此句中意为没有门表示单数含义因此要用开头一知识点小结重点单词和短语拜访电影看电影旅游去旅游超市晚上傍晚在今晚明天下周字典滑稽的连环画册单词本明信片学习教打扰没有池子跳进记住课太空尤指长途旅游一半价格月亮堆雪人事人和某人分享某物许多二按要求写单词同义词复数复数同义词同义词反义词原形复数反义词原形现在进行时否定形式同音词复数现在进行时同义词反义词反义词三重点句型分析此句是个一般将来时态的特殊疑问句用了结构动词原形构成一般将来时态表示计划安排将要做的事或根据目前推测将要发生的动作意为打算将要表示时间的单词晚上傍晚在今晚明天下周今天早晨今天下午今天晚上下周末动词短语原形堆雪人去旅游看电影拜访祖父母看电视学怎样游泳去滑冰划船去钓鱼去滑雪去购物做月饼读诗我打算去堆雪人我们打算去钓鱼此句是结构的肯定句式基本结构为主语动词原形表示将来的时间一些用于肯定句中后接可数名词的复数形式或不可数名词而在疑问句或否定中表示一些要用此句是引导的一般将来时态的特殊疑问句意为哪里它是对地点提问的特殊疑问词因此回答时要回答一个具体的地点4表示地点的词学校公园电影院医院邮局公共汽车站家超市博物馆书店餐馆银行湖图书馆动物园公园花园旅馆此句中意为什么时候何时它引导的疑问句用来对年月日等时间进行提问如此句是由引导的特殊疑问句询问别人做事的方式方法句中的意为能够是情态动词后面跟动词原形学习做某件事一般表示还没学或还没做的事情含义将来的意思第四单元一重点单词和短语笔友爱好主意学习第三人称单数谜语徒步旅行森林礼物有时生气大喊浓密的不得不从得到读书读故事练功夫进行体育运动弹琵琶爬山听音乐唱英文歌放风筝在一个农场里给写封电子邮件在运动场上六住在按要求写单词二按要求写单词第三人称单数三单形式否定形式否定形式三单形式所有格形式动词形式三单形式三单形式三单形式三单形式动词形式动词形式动词形式动词形式动词形式同义词动词形式复数动词形式动词形式复数动词形式动词形式复数三单形式三单形式三单形式三单形式反义词三单形式三单形式三单形式三单形式三单形式三单形式三单形式原形原形原形原形原形反义词三重点句型分析问某人的爱好是什么询问某人的爱好答主语动词形式其他喜欢此处是对别人的爱好提问及回答的句型问句中一般要用复数形式因为别人的爱好不只一个特别注意一词的复数形式变化规则变为5再加答句是一般现在时态的三单人称的句型当主语是第三人称单数时后面的动词要用它的第三人称单数形式同时意为喜欢而喜欢做某事结构即后面跟动词的形式动词形式唱歌跳舞读故事踢足球练功夫猜字谜远足看电视画画听音乐钓鱼此句是助动词开头的一般疑问句其回答要根据助动词和主语来决定结构为三单人称动词原形肯定回答结构主语否定回答结构主语此句是含有实意动词的否定句其结构为主语动词原形其他当主语是第三人称单数时后面的否定助动词要用而不是知识点总结一重点单词和短语工厂工人邮递员商人警察渔民科学家飞行员教练工作驯服手危险农民蜂蜜叮助手接待员骇客解密高手果仁考虑有想法去工作努力学习保持健康回家许多去度假营擅长校长二按要求写词语三单三单主格所有格宾格主格宾格或所有格名词名词否定形式名词名词复数名词名词名词动词动词动词否定形式现在分词三单反义词反义词反义词反义词同音词原形名词动词反义词三单三单名词复数反义词反义词三单三单三单现在分词名词现在分词副词主格宾格所有格单数否定形式反义词反义词名词名词现在分词三单6三重点句型分析这是一个询问职业的句型它的构成是某些人可以用某人职业名词来回答询问职业还有一个句型是某人如上面的句子还可以说表示职业的词工人邮递员商人教练警察渔民科学家飞行员驯服手农民助手接待员老师清洁工医生护士牙医裁缝售货员钢琴家当你想询问他人在哪儿工作时用某些人这个句型我们通常用一个表示地点的介宾短语来回答这个句型介宾短语是由介词加上名词或代词构成的表示地点的介词短语在一所大学在一个体育馆在海上在船上在动物园在一所学校在一家汽车公司在一家银行要询问别人的上班方式可以用人物句式来询问回答时要用到交通工具的单词或者是表示交通方式的词乘路公交车步行乘公交车乘飞机乘出租车乘船乘地铁乘火车骑自行车乘轮渡此句是由引导的感叹句意为多么用作定语修饰名词被强调部分单数可数名词前要加不定冠词复数可数名词或不可数名词前不用冠词这类句子的结构形式是形容词名词主语谓语如多么聪明的姑娘呀一重点单词和短语生气害怕伤心担心快乐看医生穿更多身呼吸深呼吸数到十爆米花制作等检查种植的过去式生长或成长有一点点担心与生气害怕做更多的运动穿暖和的衣服拿一些饮料吃一些爆米花追赶老鼠二按要求写词语基数词三单单数7现在分词反义词单数反义词反义词肯定形式完全形式完全形式三单单数单数反义词反义词单数比较级形容词名词动词原形三单反义词近义词否定形式复数复数反义词反义词反义词反义词原形原形原形动词过去式动词原形三重点句型分析此句中意为害怕某人例如我害怕我的数学老师此句中意为对某人生气例如我打碎了杯子妈妈对我很生气此句用于询问对方有什么问题或有什么不顺心的事情意为怎么啦出什么事了例如吉姆你怎么啦也许我病了建议某人应该做某事的句型此句中为情态动词表示应该应当此句用来给别人提建议例如他应该更加努力你应该帮你母亲做家务此句是现在进行时态的特殊疑问句其基本结构为疑问词主语其他例如回答肯定句结构为主语动词形式其他例如