《小猫吃鱼》
教学内容:北师大版小学数学一年级上册第28,29页的内容。
教学目标:
1.通过小猫吃鱼这一有趣的情境,进一步体会减法的含义,感知数的计算与生活的联系。
2.能正确、熟练地口算5以内的减法。
3.培养学生善于思考、观察问题、解决问题的能力。
教学重点 :理解得数是0的减法算式的实际意义。
教学难点 :培养学生观察思考解决问题的能力。
教学准备:多媒体课件。
教学过程:
复习:
小朋友们,还记得我们前面所学的知识吗?现在我们就来比一比谁的口算能力最强了,大家看老师这里有8道口算题,如果你能把他们全部答对,就可以打开智慧的大门了。比一比谁算得又对又快!(出示课件)
2+2= 5-4= 4-2= 1+4=
3-2= 1+1= 5-1= 4-1=
小朋友,你都答对了吗?老师相信大家前面的知识肯定学得不错!看智慧的大门已经为你打开了,我们赶快走进去一起探索其中的奥秘吧。
探究新知:
1. 情境导入:
小朋友们,我们都知道,熊猫爱吃竹子,小狗爱啃骨头,那你知道小猫爱吃什么吗?对,小猫最爱