海报设计

海报设计课标要求设计应用领域是指运用一定的物质材料和手段围绕一定的目的和用途进行设计与制作传递交流信息美化生活及环境培养设计意识和实践能力的学习领域本学习领域中设计一词包括与学生生活有关的现代设计基础和传统工艺教学目标根据教材的内容地位和课标要求本课的教学目标是知识目标欣赏了解海报的有关知识说出海报的特征能力目标练习设计海报学习海报的设计技巧情感目标学生通过学习与练习设计海报感受美术的社会价值从而进一步提高审美创造的愿望教学重点教学重点是认识海报的特点了解和掌握海报设计的基本要求和方法进行特定主题的海报设计制作练习教学难点教学难点是海报的设计构思和设计过程方法教学方法本课将以问题导航式课堂教学法教学为主结合多媒体教学辅以讲述法和演示法教师先通过多媒体向学生提供足够的海报图片资料引导学生自主探究问题使教学呈现开放性鼓励学生讨论交流综合运用知识大胆的质疑分析和归纳问题总结学习结果然后教师再进行必要的讲解和演示肯定学生的学习结果或帮助学生解决疑难问题并向学生传授海报的知识和技能教学过程一问题导入引入新课师出示课件1同学们喜欢看电影吗我们到电影院去看电影经常会看到一些这样的画面上面有精美的图像醒目的电影名称简要的内容以及放映时间等你知道它叫什么吗生它叫海报师出示课件对今天我们就来学习设计海报板书课题并为我校即将举行的春季达标运动会设计海报一幅二在解密过程中认识和了解海报师海报是一种平面张贴的广告主要功能是起到宣传广而告之的作用海报应怎样设计呢本节课同学们想不想与老师共同解密生想师出示课件解密1你见过什么内容的海报生体育海报生公益海报生在商场里挂的海报生对是商业海报生对于初一学生来说政治海报可能较陌生老师需要补充说明师依据生的回答先进行表扬鼓励非常棒同学们都见多识广你们的回答已经比较全面但还有一种类型的海报它就是政治海报师出示课件海报主要包括文体公益商业和政治这四种类型在我们的校园中见到的海报都是各种文体活动的招贴师出示课件解密2怎样设计一幅海报师出示课件一幅有问题的海报先问画面中你能看到有哪些内容呢生有文字生有图像生有色彩师小结海报的三要素师接着问海报对文字有什么要求呢然后出示课件让学生看两幅图片思考后回答生字体要大要清楚生可以用变体字生各抒己见师小结主题清楚醒目力求简洁大小适当适当的运用变体字艺术字师问海报对图像有什么要求呢师出示课件让学生看第一幅图问这幅海报表达的主题是什么生是图中的树被人砍伐了人类也就失去了生存的家园师出示第二幅图这幅图是什么运动的海报生自行车运动师小结海报的图像须鲜明突出重点对内容作直接单纯的传达师问海报的主色调应怎样选择呢师出示课件问看到这幅图给你的感受是什么生热生很辣生很烫师小结海报的色彩要求强烈明快根据主题确定海报色彩基调充分运用色彩象征意义师出示课件解密3海报最吸引人的地方是什么师出示课件问哪位同学能谈一下这幅海报的构思生红旗象征祖国一叶树叶的轮廓类似台湾岛的形状寓意台湾何日回归祖国师这幅海报图像简单寓意深刻非常有创意师出示课件通过以上学习我们知道了设计海报的有关知识和要求这节课的作业就是为张店三中春季达标运动会设计海报一幅那么这幅海报设计的步骤是什么生小组讨论后回答构思上稿着色整理完成师依据学生回答进行补充四学生创作请充分利用所学知识为张店三中春季达标运动会设计海报一幅设计要求1主题突出图文简洁2色彩要求明快响亮3创意独特彰显运动精神五课堂点评六课后拓展