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寄鱼予海记树与影 上传于:2024-06-07
大鱼和小鱼 教学目标 知识与技能: 通过欣赏、探究与实践,初步掌握综合运用外形、花纹和色彩的装饰方法,发展学生的思维能力、想象能力和创造能力。 过程与方法: 让学生初步领会“装饰”概念及装饰鱼的表现特征。懂得关注造型,运用线条和色彩进行装饰的绘画方法。 情感、态度、价值观: 通过欣赏、评价、让学生感受自然美、装饰美,体验创作的乐趣,培养他们热爱自然、生活的情感和环保意识。 学情分析 一年级小朋友天真活泼、好奇心强,教材中的鱼以其夸张多变的造型、丰富的色彩和花纹深深吸引着学生,从而激发学生创作的兴趣。我们通过赏鱼、扮鱼、画鱼、剪鱼、评鱼、摆鱼等形式,让学生感受装饰艺术的魅力,引导学生主动探究装饰设计方法,创作有个性的装饰画用以美化我们的生活。 重点难点 1、通过欣赏、探究与实践,初步掌握综合运用外形、花纹和色彩的装饰方法,发展学生的思维能力、想象能力和创造能力。 2、让学生初步领会“装饰”概念及装饰鱼的表现特征。懂得关注造型,运用线条和色彩进行装饰的绘画方法。 教学过程 活动1【导入】欣赏感受鱼的特征及美态。 导入新课:描述神秘的水世界鱼儿种类丰富……(出示课题:鱼) 2
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