晋级个人总结
两年的时间转瞬即逝,今天,突然回首曾经走过的路程,开始感觉是那样的模糊,慢慢的,一切又清晰起来。是的,过去的道路是那样的崎岖不平,尤其是行走在教育的道路上,我有了一点经历,我也拥有着其他的工作所无法体会到的思想的魅力。正是带着对教育的逐渐理解,带着对自我价值的不断审视,我开始重新思考自己和教育的关系,以期望自己有一个全新的开始。
一、树立正确的道德观念,积极践行先进的社会文化
这是一个价值多元的时代,作为一个教育工作者,和其他工作一样,面临着各种各样的困惑,以及各种各样的挑战,因为我们从事的职业具有特殊性,使我们又面临着来自职业内部的种种考验。我一直铭记着胡适先生的一句话,“你要想有益于社会,最好的法子莫若把你自已这块材料铸成器”。要使自己成为有价值的人,首先得是一个有思想的人,是一个坚守着崇高道德的人。为此,我时刻打开求知的大门,迎接一切新鲜的有益的健康的思想,积极参加每周的政治的学习,认真记笔记,会后还进行必要的反思,以加深自己的思想认识;我还利用空闲的时间,阅读书报,汲取一切先进的思想文化,使自己的心灵不断得到滋润,使自己的思想不断得到提升;我还坚持向走在时代前列的道德楷模学习,无论是来自教育行业,还是其他行业,他们的身上都有我们这个时代最光辉的东西,值得我们仔细研究,好好学习,从他们身上,我汲取到的不仅是道德的力量,还有知识的力量。在教育工作中,我从一个懵懂的少年到一个具有自己独立价值判断能力的人的转变,其中,和努力学习是分不开的。
二、树立科学的育人观念,全面锻造教育教学的技能
要想使自己更有价值,更有利于别人和社会,我不仅树立了崇高的道德思想目标,不仅拥有了更深刻更有质量的认识,更为重要的是,我努力在自己的工作实践中践行着这些崇高的目标和思想。从一件小事做起,从自己的课堂教学做起,从对孩子的每一言每一行做起,以自己的思想转变促使自己的行动转变,使一切道德思想落实在每一个实处,使每一个时刻都有我的影子存在,我以自己微薄的力量,影响着我所能影响的学生,以自己的道德力量和知识力量为纽带,联系着每一个孩子,我收获了成功的喜悦,我也看到了孩子心灵被点亮的火光,这是我的最大的幸福。教师的职责不仅是教书,还有育人,在工作中,我不断提醒着自己,要时刻保持一颗学习的心,要时刻铭记坚持科学的育人观念,要全面而正确的理解教育,才能开展符合教育规律的工作。我努力着,必将继续努力着,以科学的育人观念为基础,全面锻造自己的教育教学技能,
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