2021-2022学年第二学期四年级下册期末测试卷（无答案）.doc

2021-2022学年第二学期四年级下册期末测试卷 （时间：90分钟 分数：100分） 书写展示 一、抄写下面的句子，注意书写正确、工整、美观。（3分） 墨梅 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 积累与运用 二、看拼音写词语。（10分） wèi jiè fú shì suì dào pì rú xiāo sǎ




líng chén jǐng jiè cáo zá chāi chú diào qiǎn




三、给加点字选择正确的读音，并打“√”。（3分） 提供（gōng gòng) 繁衍（yán yǎn） 曝晒（pù bào ） 伺机（ cì sì ） 徜徉 (chǎng tǎng） 脸颊（xiá jiá） 四、补充成语并选择其中一个造句。（4分） 一丝不（ ） 悬（ ）刺（ ） 茹毛（ ）（ ） 手不（ ）（ ） （ )危不（ ） 铁（ ）成（ ） 五、选择题。（6分） 1.下列词语没有错别字的一项是( )。 B.拂拭 笨重 具备 癌症 A.甜蜜 渗出 澎拜 美餐 C.继绝 预防 隐形 淹没 脚指 赠予 钢铁 遂道 2.下列句子中,加点字词解释有误的一项是( )。 A.平明送客楚山孤(天刚亮) B.欲将轻骑逐(骑马) C.只留清气满乾坤(天地间) D.逢老媪方磨铁杵(正在) 3.这两个歹徒看上去很凶悍，其实都是 ( )。 A. 变色龙 B. 铁公鸡 C. 纸老虎 D. 领头羊 六、按课文内容填空。（11分） 1.到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、 、 、淡绿、粉绿……绿得发黑、 。 2.乡村，是一副画卷。范成大笔下，这幅画有花有果、有色有形：         ，          ”；辛弃疾笔下，这幅画有声有色：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”；杨万里笔下，这幅画有静有动：“篱落疏疏一径深，          。          ，飞人菜花无处寻”。 3.王磊制作了三张书签。第一张书签提醒自己要珍惜少壮年华，勤奋学习有所作为，以免到老一事无成，后悔已晚，他抄写的名言是“         ，     ”；第二张书签提醒自己读书是一个连续的过程，天天都要读书，他抄写的名言是“           ，           ”；第三张书签鼓励自己要不怕苦，多读书，只有勤奋才能成功，他抄写的名言是“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”。 阅读与欣赏 七、阅读短文、回答问题。 (一) 一粒糖果的诱惑（9分） ①这是一个寂静的午后，苹果花的香味，弥漫在美国得克萨斯州的一个镇小学的校园里。其中一个班的8个学生，被老师带到了校长室旁边的一间很大的空房里，玻璃窗明晃晃的，鸟儿飞过的痕迹也能看得清清楚楚，正当学生们强按住内心的好奇，凝视等待着将要发生的一切时，老师领着一个陌生的中年男子走了进来。 ②中年男子一脸和蔼地来到孩子们中间，给每个人都发了一粒包装十分精美的糖果，并告诉他们:“这糖果是属于你的，可以随时吃掉，但如果谁能坚持到等我回来以后再吃，那就会得到两粒同样的糖果作为奖励。”说完，他和老师一起转身离开了这里。 ③等待是漫长的,许诺是遥远的，而那颗糖果却真真切切地摆在每个孩子的面前。 ④时间一分一秒地过去了。这颗糖果对孩子们的诱惑也越来越大，伴随着窗外苹果花的芬芳,这种诱惑几乎不可抗拒。 ⑤有一个孩子剥掉了精美的糖纸，把糖放进嘴里并发出“啧啧”的声音，受他的影响，有几个孩子忍不住了，纷纷剥开了精美的糖纸。但仍有一半的孩子在千方百计地控制着自己，一直等到那陌生人回来。陌生人兑现了自己的承诺，那些付出等待的孩子得到了应有的奖励。 ⑥这是一次叫作“延迟满足”的心理实验。后来陌生人跟踪这些孩子整整20年。他发现，能够“延迟满足”的学生，教学、语文的成绩要比那些熬不住的孩子平均高出20分。参加工作后，他们从来不在困难面前低头，总是能走出困境获得成功。 ⑦抵御唾手可得的诱感，期待通过努力才能得到的许诺，并不是一件容易的事情。 1.短文第④自然段中两次写到校园内苹果花的香味，其作用是( )。(2分) A.突出校园的景色很美。 B.为后文一半的孩子没有吃糖果做了铺垫。 C.既烘托出校园的温馨宁静，又衬托出糖果对孩子们的诱感。 D.说明孩子们的嗅觉很灵敏。 2.短文第②自然段画线的句子是对中年男子的 、 、 描写。(3分) 3.短文第⑤自然段“陌生人兑现了自己的承诺，那些付出等待的孩子得到了应有的奖励”中“承诺”一词在短文中具体指 。(2分) 4.短文结尾理解完全正确的一项是( )。(2分) A.短文结尾借8个学生吃糖果的事，记叙了一个叫“延迟满足"的心理实验的全过程。 B.短文结尾点明主题，告诉我们抵御唾手可得的诱感，不在困难面前低头，才能走出困境获得成功。 C.短文结尾总结全文，照应开头，告诉我们抵御唾手可得的诱感，期待通过努力才能得到的许诺,并不是一件容易的事情。 D.短文结尾告诉我们，抵御唾手可得的诱惑不是一件容易的事。抓住实实在在的利益才是最重要的。 （二）改变人生的批注（10分） ①达尔科夫孩提时代是个生性极为胆怯、害羞的男孩。他几乎没有什么朋友，对什么串都缺乏自信心。那是 1965 年 10 月的一天，他的中学女教师露丝•布劳奇在班上布置 作业。学生们阅读了《杀死一只模仿鸟》一文。现在，老师要求他们接着那篇小说的最后一章写续文。 ②达尔科夫写完了续篇，交了上去。今天他无法回忆起他写的那续篇有什么独到之 处，或者究竟老师布劳奇给的评分是多少。但他至今仍清楚记得，而且永生不忘的是布劳奇老师在他的作文的页边空白处写了四个字：“写得不错。” ③四个字，它们竟改变了他的一生。 ④“在读到这些字之前，我不知道我是谁，也不知道将来干什么。”他说，“读了她的批注后，我回到家，就写了一篇短篇小说，这是我梦寐以求但从来不相信自己能做的事。” ⑤在中学那年剩余的日子里，他写了许多短篇小说，经常将它们带给布劳奇老师评阅。她不断给子鼓励，批改一丝不苟，态度和蔼可亲。“她就是我所需要的。”达尔科夫说。 ⑥不久，他被指写担任中学报纸的编辑，负责校刊的编辑工作，深受师生的尊敬。他的信心增加了，他的视野也扩大了。后来，他竟从事起专业创作，写出很多脍炙人口的作品，受到读者的好评，从此开始了一种更加充实、有收获的生活。达尔科夫相信如果当时没有那位女教师在他的作文页边上写下那令人鼓舞的四个字，也许后来的一切就不会发生。 ⑦在中学建校 30 周年的聚会上，达尔科夫回母校看望了已经退休的布劳奇太太。他告诉她当时她写的四个字对他产生了多么巨大的影响。他对她说由于她曾给了他成为一 名作家的信心，他才得以能够将那种信念传递给后来成为他夫人的女人，她后来也成为了一名作家。他告诉布劳奇太太，他办公室里有一位年轻女子，勤奋好学，每天利用晚 上的时间攻读大学课程，她经常请求他的指点和帮助。他有求必应，在她遇到困难和挫折，有时心灰意冷的时候，他及时地向她伸出援助之手，给她以帮助、鼓励。于是，他把布劳奇太太对他的影响又渗透到那个年轻女子身上。 ⑧布劳奇太太听了他帮助这位年轻女子的故事后非常感动。“在那一时刻我想我们俩都意识到布劳奇太太曾投下了令人难以置信的长久的影响。”他说。 ⑨“写得不错。” ⑩虽只寥寥数语，但它们不也改变了达尔科夫的一生吗? 1.用“∥”给这篇短文划分层次。(2分) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 2.布劳奇太太主要给了达尔科夫哪些影响？(用文中原句回答)(2分) 3.画横线的句子照应了文中的哪句话？ (2分)  5.第⑥自然段中加点词“增加”和“扩大”的位置能否互换？为什么？(3分)  (三) 为什么方便面都是“卷发”?（10分） ①方便面算得上20世纪最伟大的发明之一。因其方便快捷,迅速在世界范围内流行。据统计，仅2016年一年，全世界消耗掉975亿包方便面。可是大家是否注意到这样一个问题：方便面从问世到现在一直都是“卷发”的设计，里面有什么奥秘呢？