2021—2022学年六年级语文下册 小升初复习：命题作文训练 （含范文及写作指导 共19页）.doc

试卷第页共页小升初复习命题作文训练学年六年级语文下册习作题目为自己点赞在学习和生活的过程中你一定有过自己的精彩认真回忆自己引以为荣的那一件事把事情经过写清楚把重点部分写具体范文为自己点赞晚霞的光辉洒满了天空心里就像这一片天空一样明亮温暖哼着小调走在回家的路上下课铃声如约而至的想起这声音那样悦耳终于到了周五期待已久的一天爸爸顺路来接我就不用再等那又挤又慢的末班车啦走在来来往往的街头学生们边说笑变走着而上班族却匆匆忙忙老人们则是悠闲地买着路边的菜或是散步在街头一切看起来都是那样的和谐安静顿时觉得自己被小小的世界所包围充满幸福感在不远处我终于望到了爸爸我飞奔过去也许是一周的时间对我来说太久太久对家人的思令不知不觉涌上心头爸爸对我说他见到了一个手机我听后一震急忙劝爸爸赶紧还给人家可爸爸只是淡淡的说了一句这个手机值不了多少钱我急忙回道那上面也许有人家很重要的东西爸爸更是振振有词他上车时掉的我还喊了他几声可他没答应我去年冬天捡了一个钱包费劲苦心的找到人家连句谢谢也没说我更是着急不知该怎么劝说爸爸透过车窗望到外面的一切似乎都是那样的无情我顿时间觉得无奈与疲惫可我还不能放弃我相信爸爸一定会答应我的车速还是像往常那样可总觉得慢了些因为回家之后有更多的时间和爸爸聊聊就在这时手机铃声响约好了似的响了我一阵欣喜鼓动爸爸赶紧接电话可爸爸还是有些犹豫铃声响了没多久就挂了我默默的叹气爸爸似乎看出我的心思急忙又拨了过处我心中当然暗暗窃喜目的终于达成了还是苦肉计好用不管是用什么法子爸爸终于把手机物归原主心里的石头总算落下了事后爸爸又跟我说他也由衷佩服我没想到我有那么大的毅力来说服他他最后觉得当时他最初的想法是错的也许做好事不需要回报只要尽到自己的本能就好我听到爸爸说这些话心里有种说不出的开心回忆起这些事情还会不禁的笑一笑笑当时自己的无助笑当时自己的坚持笑试卷第页共页当时最后的成功总之要为自己点个赞夜幕已经降临望着那乌黑的天空也看出了他隐藏在内心的善良正是因为有星星的陪伴黑夜才不会那样孤单风吹扶着我的脸庞路灯好似在像我微笑心里暖暖的正是因为帮助别人才给我带来了这么多的快感星星闪耀着别样的光芒让我顿时明白一句话美是从心灵散发出来的也许在我未来的日子里还会拥有更多的赞写作指导本题考查的是命题作文根据题干的要求首先明确自己最引以为傲的事情是什么把这件事情写清楚完整即可注意语言完整流畅不要写错别字即可开头点明故事发生的背景写出故事的起因过程具体写出故事的经过加入语言描写动作描写心理描写等结尾点明文章的主旨升华文章的主题从这件事情中获得的收获习作以忙碌的早晨这个题目完成一篇习作要求标题鲜明格式正确内容清楚分点分段说明书写规范整洁标点使用正确不要出现真实的学校名姓名范文忙碌的早晨一天早晨我被一阵急促的叫声惊醒了快起来吧已经九点了九点了我赶紧穿上衣服起床一看果真九点了全家都忙碌了起来妈妈在做饭手拿着锅来回翻动着锅里的饭跳跃着翻滚着时不时从厨房里传来滋滋声听得令人心烦平日里不干活的爸爸也忙碌了起来把要洗的衣服揉成一团一股脑的塞进洗衣机里经过一阵刺耳的按钮声洗衣机隆隆地运作起来我也没闲着按照妈妈说的把豆子洗了一遍全倒进豆浆机里按下按钮豆浆机发出了大声而并不悦耳的声音炒菜声洗衣机声豆浆机声构成了一首不和谐的交响乐交响乐过后我坐在饭桌前焦急地等着妈妈把饭端过来我立马拿起筷子飞快地到起一大块士豆往嘴里填着咸死我了我差点没吐出来不知道老妈究竟放了多少盐刚吃完饭我随手抓起补习班袋子边跑了出去妈妈也赶紧骑上电动车去试卷第页共页上班了结果到了补习班我傻眼了我竟然拿错了袋子被老师狠狠地吵了一顿回到家后听到爸爸也唉声叹气的原来是洗衣服时忘了把卫生纸拿出来把衣服弄得满是卫生纸唉看来什么时候都不要太慌乱真是忙中出错啊写作指导考查学生的书面表达能力结合题干来看需要以忙碌的早晨为题展开进行习作写事的文章要注意以下几点要把事情发生的时间地点人物事情的起因经过结果交代清楚一般可以按事情的发展顺序写写清楚事情的来龙去脉前因后果要突出重点不要平铺直叙重点的场面或过程要详写写具体环境描写对反映文章的中心很有作用所以在叙事时有时也要注意写清楚环境习作思路开头开门见山修辞式开头点题景物环境渲染气氛引出下文正文交代事件的起因经过结果结合细节描写塑造人物形象推动故事情节结尾总结式或抒情式扣题照应主旨习作表达四季轮回大自然发生着悄然变化如果我们拥有一双会发现的眼睛一定能看到不一样的风景请以即景为题写下观察所得和大家分享你眼中独特的美字左右范文即景我喜欢雨后美丽的彩虹也喜欢雪中飞舞的小花还喜欢金黄色田野中的乐队但我最喜欢的是那片橘红我突发奇想来到长春净月潭看落日来到山脚下时我抬头一看呀太阳快落山了于是我连忙爬上山来到了山顶时金灿灿的太阳已经变成了一个橘黄色的柿子挂在天边的枝丫上还不时有几只大雁在周围飞过似乎忍不住想咬一口呢又过了十几分钟和太阳平行的白云变成了红绸带在往上是橙黄青蓝呀晚霞来啦我望着它有的像绵羊有的像大雁这时草丛中的乐队来了蛐蛐们在忘我地弹着钢琴蝈蝈们在用男低音唱着歌知了们在快乐地敲着架子试卷第页共页鼓我闭上眼睛仿佛自己也变成了一道晚霞在天空中翩翩起舞花儿小草大树也在为我伴奏跳了一会儿突然那舞台不见了我回过神来晚霞也不见了太阳变成了深红色它在向下沉只剩下一半挂在天边又过了一会儿它突然全部掉了下去真快呀它似乎咚的一声掉了下去太阳完全落了下去周围一片静寂这自然之声真动听这自然之舞真美丽这自然之美真令人赞叹呀写作指导本题考查学生的书面表达能力这是一篇命题作文要求以即景为题写一篇文章写景作文要注意仔细观察抓住景物特点第一要抓时序的特点第二要抓场所的特点第三要抓景色的特点还有动静结合写好景物特点语言表达要准确生动语句完整通顺没有错别字开头开门见山修辞式开头点题景物环境渲染气氛引出下文中间通过运用比喻拟人等修辞手法把自己与大自然中的朋友是怎样认识交流的以及你们之间发生过什么有趣的事情写出来注意抓住事物的主要特点进行写作表达出你与它们之间的深厚感情结尾总结式或抒情式扣题照应主旨点明人类要与大自然和谐相处的主题习作题目我的年度汉字提示年度汉字反映一年的大事情或者心里的最深感受在刚刚过去的年哪个汉字最佳表现你内心的感受选择一个你感受最深的汉字写一篇习作围绕中心意思从不同方面或选择不用的事例来写注意语句通顺表达具体有真情实感字左右习作中不要出现真实的人名校名范文我的年度汉字新年伊始在中华大地喜迎春节阖家团圆之际突发的新型冠状病毒感染的肺炎疫情引起了全国人民的关注与震撼我的年度汉字就是疫疫情无情人间有爱你们放弃与家人团聚坚守岗位冲在疫情最前沿守护每个人的健康和生命安全许多打动人心的故事在这个战场上涌现为了国人的安危你们抛开一切顾虑冒着自己被感染的危险逆行在这个没有硝烟的战场上和看不见摸不着的敌人作殊试卷第页共页死搏斗我从报纸上看到两名女年轻护士脸颊上额头上总是被口罩防护镜头套压出深红色的印痕看起来有些不好看但在我心中是最美丽的压痕妆你们这种舍己救人不谋私利的高贵品质深深教育了我那一刻我流泪了我从网络上得知武汉金银潭医院一线医护夫妇老公是主治医生老婆是护士虽然隔着一层楼但几乎很少能见面这种舍弃小家顾全大家的高贵品质深深打动了我那一刻我流泪了我从电视上知道你们科研人员不分昼夜加班加点研制疫苗为早日攻克疫情而不懈努力你们这种锐意进取迎难而上的高贵品质深深激励了我那一刻我流泪了一方有难八方支援这是中华民族的优良传统全国各族人民自发捐钱捐物将一线紧缺物资及时运到抗击疫情前线请你们放心全国人民众志成城万众一心和你们永远在一起一定会打赢这场抗击疫情的阻击战我要向你们致以最崇高的敬意和最诚挚的问候叔叔阿姨们你们辛苦了祝愿你们工作顺利身体健康早日归来我们少年一定会不出门勤洗手戴口罩养成良好的防控疫情习惯保护好自己不给国家添乱今后我们要好好学习奋发向上砥砺前行做社会主义建设的接班人将来和你们一样为祖国作贡献疫情无情人有情你们是最美的人你们让我感动写作指导本题考查命题作文要求以我的年度汉字为题习作回顾一下在刚刚过去的年哪个汉字最佳表现你内心的感受围绕中心意思写选择一个感受最深的汉字确定中心写一篇习作从不同的方面或选择不同的事例来写的习作能力可以写生活中发生过的事情也可以写想象故事并能将重要的部分写详细写具体围绕某一汉字展开联想说说自己想到了哪些事情或场景学会围绕中心从不同的方面或选择不同的事例来写围绕中心意思写注意从不同方面选择材料事例要围绕主要人物展开重要的部分写详细写具体写出故事发生的环境写一写人物的心理活动开头开门见山点明你的年度汉字是什么中间部分从不同方面选择材料例举几个具体的事例或场景来说明这个字结尾首尾呼应点题表达感受或中心意思习作试卷第页共页生活像一部电影播放着一段段难忘的记忆有欢笑有悲伤有感动这些都是我们一生难以抹去的记忆请你以抹不去的记忆为题写一件事要求事例具体字左右注意语句通顺表达真情实感习作中不要出现真实的人名校名范文抹不去的记忆每个人的心里都会有许多抹不去的记忆有悲伤有快乐有感动我也有一段难忘的记忆爬长城俗话说不到长城非好汉去年暑假的一天爸爸终于要带我去爬长城了我兴奋的一夜未眠第二天一大早我们便来到了长城脚下开始爬了一开始我健步如飞一步两三个台阶可不一会儿便累得不得不慢下来长城上人山人海游客们赶集似的全急匆匆的有金发碧眼的小姑娘有黑皮肤的小伙子他们形成了一股潮流涌动着不时掀起几朵浪花十几分钟后我们来到了第一个烽火台放眼四望长城在一个又一个山脊上穿行一眼看不到头就像一只正要飞上蓝天的巨龙接着我们又向长城最高处出发了我们尽管走得很慢但过了许久仍累得满头大汗双脚像灌了铅似的一步也迈不动了可我仍咬牙坚持着就这样我们走走停停终于来到了长城最高峰俯视长城脚下不远处的广场上汽车一辆接着一辆就像是许多玩具密密麻麻地簇拥在一起我张开双臂仿佛即将飞上蓝天冲破云霄咔嚓一声爸爸为我拍下了这精彩的瞬间时间不早了我们只好离开了长城回首那雄伟的长城情不自禁地赞叹古代劳动人民的伟大爬长城真是令人难忘它成了我难以抹去的记忆写作指导本次习作考查命题作文仔细阅读作文提干要求我们以抹不去的记忆为题写一篇记叙文学生仔细回忆自己的日常生活有什么事情是你难以忘怀的这件事为什么令你难忘选择自己印象深刻的事情内容详略得当语言通顺即可开头开门见山式开头或抒发感情式开头引出下文中间这是本次作文的重点我们需要通过叙事的方式来讲述这件令你难忘的事情注意要把事情发生的时间地点人物事情的起因经过结果交代清楚试卷第页共页一般可以按事情的发展顺序写写清楚事情的来龙去脉前因后果要突出重点不要平铺直叙重点的场面或过程要详写写具体环境描写对反映文章的中心很有作用所以在叙事时有时也要注意写清楚环境要加入一些修辞使内容更生动结尾点题收束全文抒发自己的感情习作题目有你真好提示有你真好是一句让人盛到温暖的话凝视着它那人那事那场景都会慢慢浮现在眼前要求请用心回忆围绕有你真好这个题目选择一件事情写一篇记叙文注意语句通顺表达具体有真情实感字左右习作中不要出现其实的人名校名范文有你真好你像一盏明灯总是静静地默默地在街道两旁散发着自己的光与热你们如此渺小又普通但在我心中却无比崇高因为有你我们的城市才能如此美丽我们的生活才会如此美好亲爱的环卫工人尤记得那一年三九天尤为寒冷在大雪纷飞的黄昏街头为数不多的行人也都是行色匆匆我买了东西也受不住这刺骨的寒意急着往家赶不经意间一道瘦弱的身影映入我的眼帘她身着一件洗到泛白的黄绿相间外套头戴一等单薄的黄色帽子略微有些驼背纷飞的大雪遮住了我的视线却盖不住那一股年迈的气息她是谁她为什么在这我的脑海里冒出了无限的问号不禁停下了脚步想探个究竟近了近了我隐隐看到老人两鬓斑白脸上布满了皱纹那一条条曲折不均的像是墙上斑驳的印迹爬满了面容留下了岁月的痕迹寒风夹着雪花扑面而来她使劲向前躬着身子抓紧扫把踉踉跄跄地向前走着努力将马路中的积雪扫向道路两侧突然我想起了什么径直向家中跑去我想拿杯热水给她让她能温暖一点可当我从她身边经过时心里受到了更大的震撼她的脚行动不便原来她是个跛子她是个跛子可她为什么还要在这样恶劣的天气里清扫积雪呢为了挣那微薄的工资为了给行人更多方便还是为了身上肩负的职责看着她一瘸一拐的身影我的心里五味杂陈且以前所未有的速度飞奔回家只为给她送上一杯热水可当我再一次回那条路时那个瘦弱的身影已经消失在道路两旁试卷第页共页看着路旁如小山似的积雪看着路中央泛着光亮的马路我的心中涌动起一股暖流夕阳映照下我向东方敬了个礼有你真好写作指导本次习作考查命题作文要求以有你真好为题写一篇习作在我们的学习或生活中一定有让你印象深刻难以忘怀的老师同学或事物让你觉得拥有他她或它是如此的美好此时你最想和他她或它说些什么可通回忆典型事例通过叙事或状物抒情选择你最想表达的去写开头开门见山式开头或形象比喻式开头引出下文中间这是本次作文的重点我们需要通过叙事的方式来讲述你这这个人或物之间发生的故事从中表达自己的真情实感注意要把事情发生的时间地点人物事情的起因经过结果交代清楚一般可以按事情的发展顺序写写清楚事情的来龙去脉前因后果要突出重点不要平铺直叙重点的场面或过程要详写写具体环境描写对反映文章的中心很有作用所以在叙事时有时也要注意写清楚环境要加入一些修辞使内容更生动结尾点题收束全文抒发自己的感情习作天地要求以快乐的一天为习作题目按一定的顺序围绕中心意思写表达真情实感范文范文快乐的一天星期天太阳当空照我们怀着激动的心情来到牡丹园我一走进牡丹园就看见一大片的牡丹花有白色红色粉色走近牡丹花我发现牡丹花花新很大有很多层围在一起就像许多小朋友在一起玩游戏一阵风吹过我们闻到花的香气再往前走我们来到湖边湖边的柳树枝繁叶茂许多柳条长得都垂到了湖里面像是和湖水说着悄悄话风一来她们就随风舞蹈美丽极了欣赏完针丹花之后我们去体验彩虹滑道我们登上高台看到别人坐在彩虹圈里面嗖地一下飞了出去我们跃跃欲试终于轮到我了我是又开心又紧张当我系紧安全带安全员一下子把我推下去我的心一下子提到了嗓子眼只听见风在试卷第页共页我耳边呼呼地吹着我大声呼喊着快到终点了彩虹圈速度变得慢了我的心终于平静了下来太刺激了大家欢呼着最后我们又欣赏了热情的佤族人给我们表演的佤族舞还做了许多有趣的游戏这一天在我们的欢声笑语中结束了写作指导本题考查的是命题作文根据题干的要求进行分析首先明确要描写的是哪一天然后根据这一天的具体经过进行分析注意描写的时候语言完整流畅不要写错别字即可开头点明故事发生的背景写明时间地点和主人公过程具体写出故事的经过加入对人物的语言描写动作描写心理描写等结尾点明文章的主旨升华文章的主题习作表达题目那件事我总也忘不了要求选择你印象最深的一件事仔细想想这件事的起因经过结果按一定的顺序把事情的经过写清楚例文那件事我总也忘不了今天是星期天我要去奶奶家玩因为昨天下了一场大雨泥泞的羊肠小道上无法骑车我只好下车推着走忽然我脚下一滑车身尾部抖动了一下啊我回头一看原来是一位叔叔的新皮鞋被我车身尾部的泥弄脏了我连忙支上车子跑到那位叔叔面前连声说对不起对不起我把您的鞋子弄脏了我从他的外表看像是一个善解人意的人可是出乎我意料的是他对我大吼一句对不起就算啦一句对不起鞋就干净了对不起值几个钱儿旁边那个胖一点的人边拉那个叔叔的衣服边说算了咱们走吧那叔叔离开时还对我吼要不看你是一个小学生我跟你没完他走后我呆呆的站在那想我不是说对不起了吗难道对不起也要用金钱来衡量吗我弄脏他的鞋是我不对但是他也不能说出那种话呀我在那站有大约十五分钟了我才继续前进到了奶奶家原来爸爸妈妈早就到了爸爸严厉的问我怎么这么晚才回来我把事情的经过跟爸爸讲了一遍这人怎么这样写作指导本题主要考查学生的写作能力试卷第页共页写作时要审清题意明确习作要求是写好作文的关键本次习作是命题作文要求围绕那件事我总也忘不了写一篇作文一审题明确习作要求二选材想想童年的学习生活发生了让你难忘的事让你感到印象深刻选择一件最想写的事三构思组材根据所选择的内容确定写作顺序方法等怎样开头结尾哪些详细写哪些内容略写用运哪些修辞描写方法才能使人印象深刻结合所写内容认真构思开头扣题定位引下文扣题把题目中的字或词写进第一段中定位确定写作范围完成情感定位引下文引出下文适当过渡中间承头顺写详重点承头接续开头内容顺写按一定顺序写详重点详写重点部分注意写清这件事哪里印象深刻和平时有什么不同结尾照应开头写所感照应开头部分的内容写出自己的感想或感悟每个人都有记忆深刻的一瞬间或许是在课堂上或许是在回家的路上或许是在一次旅行中在那些难忘的瞬间里我们收获了感动快乐友情知识你印象最深刻的是哪一个瞬间你在那一瞬间收获了什么请以那一刻我记忆犹新为题写一篇习作如果不满意这个题目也可以另拟题目范文那一刻我记忆犹新望着那一只只崭新而又润滑的笔重温握笔的感动昨日我准备去上补习课时突然发现铅笔盒不翼而飞这时我瞬间变得急不可耐铅笔盒里的笔虽算不上价值连城但也是我精挑细选所精炼出来的有句话说得好工欲善其事必先利其器好笔写得出一手好字卷面的分数自然不在话下缺好笔安能不急呼当时我狠狠地跺了跺脚一边哭喊着一边嚷着一定要去找回来却妈妈在旁言道学校都关门了上哪去找先上课要紧笔丢了可以再买知识丢了却买不回来我只好悻悻地去上课走在上课的路上朦朦雨丝飘落天空仿佛和我样伤心天更冷了想着铅笔盒中那一支支昂贵的笔我强压住自己悲伤的心情告诫自己不能一蹶不振不要因此而影响接下来的课程下课结束回到家后妈妈竟然给了我一个惊喜原来她怕网上购买送达不及时担心我回来后会伤心难过便趁我学习的间隙跑遍了周边的文具店试卷第页共页购买了店家口中好写的畅销笔妈妈轻轻抚摸着我的头脑袋上略过一丝余温让我感受到了母爱的温暖她一边说着一边还把笔拿出来给我看笔丢了着实伤心我能理解但也不能因此影响自己的情绪做人要开朗些金钱能买到的都不是事学到知识才是最关键此时我细细地打量着妈妈看着妈妈略带沧桑的面容听着妈妈那温柔的话语那一刻我感动了眼眶里蒸腾起一层薄雾想起平日里母亲在学习上的督促在生活上无微不至地照顾我有点愧疚何夜无月何夜无松柏对待任何事都要有一颗豁达乐观的心没办法改变就接受它未必是一件坏事也许正因为这些事才让我们成长忆起此事感动的潮水越过堤坝母亲的温暖在心间荡漾想到宗璞的丁香结结是结不完的人生中的问题也是解不完的让我们用积极乐观的心态去迎接生命中的每一刻写作指导本题考查命题作文题目要求写令自己印象深刻的一瞬间想象自己都有哪些印象深刻的事情选择一个自己最难忘的具有意义的去写如与同学有关的与某次比赛有关的与父母有关的等等注意记叙文六要素想好开头结尾做到首尾呼应注意把事例写具体写生动写作时要合理安排材料重点部分要详细写其他部分可略写还要注意语句要通顺用词要恰当写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法用到积累的好词佳句开头开门见山设疑式开头点题正文交代事情的起因经过结果举例印象深刻的一两个例子写清楚注意表达自己当时的感受结尾总结式或抒情式扣题照应主旨习作卢梭曾说现实的世界是有限度的想象的世界是无涯际的是的没有想象的世界是灰色的想象让我们的生活变得更奇妙更有趣请你以假如地球失去了引力为题大胆想象写一篇作文要求语句通顺内容具体想象丰富且合情合理书写工整不少于字注作文中不得出现真实的人名和校名范文假如地球失去了引力一向坐在院子里跳望高空自由飞翔的小鸟一向听着隐形的翅膀想象着自己试卷第页共页长看翔膀白由翻翔啊我终于如愿以偿梦想成滇地球失去了吸引力我飞起来了叮铃铃懒猪起床我睁开朦胧的睡眼咦这是我家吗怎么东西都飞起来了我大吃一惊手足无策只见房间里较重的东西都浮在半空较轻的东西则悬挂在天花板房间焕然一新我后脚一爱顺手抓住了牛仔裤可是裤脚朝上我无可奈何只好倒着身子硬塞进去可刚穿好了第二个裤腿另一个摇腿就飞出来了嗨呀前功尽弃了我费了九牛二虎之力才将裤子穿好摆了个超人的动作飞到了卫生间我拿起牙刷牙膏他们像一个调皮的孩子在跟我捉迷藏我一手拿着牙刷一手拿着牙膏一剂牙膏竟浸天飞赛我赶忙用手抓住它一口塞进嘴里晃晃悠悠地刷了起来我一开水龙头一颗颗水珠竟跑上了空中我索性用嘴对着笼头可水就是不肯给我面子我一下子喷了出来家里成了落汤鸡我一走出门衣服竟卷了起来小肚肚被别人看见了大家都悟起嘴巴偷笑起来害得我脸红形形的看表了要迟到了我跌跌撞撞地飞着只见一个庞然大物出现在我的面前原来是大杨树我以迅雷不及掩耳之势躲避了危机都嘟嘟驾驶员使劲儿地踩着油门可车子却纹丝不动一阵风吹来车子被使唤得团团转就像跳起了拉丁舞啊我大叫一声停车还好风婆婆听从了我的指辉没把我撞个半死终于到了学校走进教室一看教室里的书满天飞舞而且荒芜一人我问了门卫哦今天是周末不用上字嗨早知如此何必当初呀怦地一声我从床上掉了下来幸亏这只是一场梦看来重力是人类非常重要的挚友啊写作指导本题考查命题作文要求以假如地球失去了引力为题写一篇想象作文想象下假如地球突然失去了引力大家都是怎样的状态地球上的事物又会有些什么变化呢你又会遇到什么难忘的经历发挥想象吧创设一个具体的情境来写没有了引力生活会怎样不能东写一点西写一点没有中心写想象作文要注意进行合理而丰富的想象不能天马行空胡编乱造要符合生活实际写想象作文应和写记叙文一样在写法上也要写实要有时间地点人物事情的起因经过结果写想象作文也要重视语言文字的表达章法结构使人读起来能感到文通句顺条理清楚给人留下深刻的印象开头创设情境引出话题中间部分写出情境中没有了引力周围事物是变化你的经历注意要运用动作语言等人物描写方法写具体生动试卷第页共页结尾表达你的感受习作与表达题目我和书的故事从你呀呀学语开始就接触图书在书籍的海洋中我们自由遨游快乐成长写一写你和书的故事吧做到叙事具体语句通顺不写错别字字左右例文我和书的故事从古至今大凡文人墨客无不喜欢读书我也爱好读书为了配合我的爱好家里也摆放了大大小小的书柜每一本书我都好好的珍藏生怕弄坏了他们记得有一次学校发下了文学报刊我接到报刊后爱不释手如获至宝一拿过来便看了起来我十分喜欢便又拿回了家我因为沉迷于书里并没有开始写作业总想着马上就看完可就当我看到精彩之处的时却听到了妈妈的吼声你在那里看什么课外书还不赶快写作业我一听便知要大难临头了赶忙将书藏入书包里拿出作业装作若无其事的继续写作业但是这些事情却被赶来的妈妈看在眼里当我心平气和的坐在桌子前一转头便看到站在门口的妈妈妈妈走过来搜出藏在书包里的报刊擦地一声把报刊撕成了两半我顿时惊呆了随即眼泪却忍不住掉下来妈妈只是把我训斥了一番就去做饭了我心疼地拿起报刊想要粘起来却怎么也粘不起来为此我心疼了好多天进入了六年级课余时间少了但我仍保留着挤时间读书的习惯郁闷了和窗边的小豆豆谈谈心闲暇时去昆虫记里体验无穷的奥秘让我的视野更加开阔学习时教材解析帮助我解答疑惑书带给我的是欢乐和知识与书多交流就有想不到的收获我对书的依恋已经无法分开了而我在书里扑捉到的那一抹情感和优雅已是对我最好的陪伴无论是灵韵婉雅的古诗词也好还是辗转曲折的都市故事也罢都有着让我着迷的那一方盛景就如同热浪之中营造一片清凉在严寒之中托出一份温暖这就是书这是我与书的故事写作指导本题考查的是命题作文思路一开头引用名人名言式高尔基说过读一本书就像对生活打开了一扇窗户试卷第页共页培根说过读书给人以乐趣给人以光彩给人以才干我觉得书就像神秘的宝石里面藏着无限的价值书是知识的宝库使无知的人变得博学多才书就像忠实的朋友在你遇到困难的时候总会默默给予你帮助和支持所以我爱读书中间以一件或几件具体的事例来表现出自己对书的喜爱之处注意突出重点有详有略结尾呼吁式读书伴着我成长伴着你成长伴着大家成长同学们让我们一起来爱书吧思路二开头排比比喻式书是一架望远镜让我们的视野更宽广书是一对翅膀让我们在知识的海洋中自由翱翔我爱看书书是我的好朋友书伴随我快乐成长中间读书使我快乐以一件或者几件事例突出书带给自己的乐趣读书使自己获得的好处等结尾反问式读书让我知道了什么是酸甜苦辣让我知道了怎么为人处世读书给我最宝贵的东西知识书丰富了我的大脑增长了我的见识你能说读书没有带给我快乐吗习作以我的拿手好戏为题写自己要分享的有趣故事把重点部分写具体写生动写得有感染力范文我的拿手好戏我的拿手好戏是下象棋在棋局里我总能带领我的属下出奇制胜每天放学回家的路上我都会看到几位老爷爷在小区的花园里边喝茶边下象棋每每这时我便被他们吸引住了久久地沉浸在那殊死搏斗的棋局里好多次都忘了时间忘了回家有一天讨教的念头萌然而生回到家我便急切地央求下棋一向很好的爸爸教我下象棋爸爸爽快地答应了爸爸拿出棋盘先告诉我怎样摆棋然后讲了下棋的规则爸爸一边演练一边讲解然后和我演习就这样经过一周的刻苦练习我学会熟练地下象棋了后来我又在图书馆借阅了些下棋的相关书籍找几位棋友作战把他们对我一招致命的功夫熟记于心再慢慢琢磨其中的秘籍渐渐地渐渐地我从一个小将变成了沙场的常胜将军爸爸也不再是我的对手了我和以前高手棋友一决雌雄他们也不能像以前一样骄傲地战胜我想下棋的时候只能软磨硬泡试卷第页共页他们方可勉强出马一战哇原来胜利的果实是甜的但必须用汗水去浇灌写作指导本题考查学生的写作能力确定习作内容明确拿手好戏除了教材中列举的还有包饺子干农活弹钢琴做手工等只要是擅长的都是拿手好戏明确习作要点梳理出本次习作在内容方面的要点一是写拿手好戏的练习过程二是围绕拿手好戏写想要分享的故事可以联系自己的生活体验进一步细化习作内容安排习作结构首先围绕自己的拿手好戏要从总体上列出要写的内容其次明确习作顺序拿手好戏是什么拿手好戏是怎么练成的围绕拿手好戏有哪些想要分享的故事这三方面之间是递进关系也是本次习作的基本写作顺序最后明确习作重点拿手好戏中哪些想要分享的故事最能表达自已在这个过程中的情感体验要重点写习作我就是我独一无二的我我就是我灵巧能干的我同学们双减让我们有了更多的活动和发展空间你能跳舞我会唱歌你会画画我会航模聪明的你一定有与众不同的拿手好戏请以我的拿手好戏为题写一篇作文注意把重点部分写具体做到语句通顺有一定的速度范文我的拿手好戏你们猜我的拿手好戏是什么哈哈猜不到吧让我来告诉你们吧那就是炒包菜有一天爸爸妈妈下班晚了没有做饭爸爸刚准备出去买吃的我说了一句我来做饭起初爸爸妈妈并不同意让我做饭怕我烫着了可在我的苦苦哀求下他们最终同意让我做一道菜炒包菜我学着爸爸的样子把包菜撕成小块洗干净然后把小电锅的电源插上调到大火倒上油油热了我把包菜倒进去拿锅铲翻面锅离调料台有点远我不能离开锅于是我灵机一动使出了我的必杀之技我把腿一伸劈了个叉费了九牛二虎之力试卷第页共页把我需要的调料都拿来了接着我放入盐酱油醋等等继续翻炒大功告成了我兴奋地说喊闻着香喷喷的味道爸爸妈妈过来了都说我做的难看我不服气地说哼炒菜看的不光是好不好看还有好不好吃爸爸拿筷子夹起一块尝了尝说道嗯味道还可以不错妈妈惊讶了也尝了一口说怎么能这么好吃哼小菜一碟我说道有一次家里来客人爸爸正准备炒包菜我说我来炒爸爸只好把他的主场让给了我我首先练了练我的气功做好心理准备然后一鼓作气顺利完成我高兴地端出我的拿手菜连客人都对我赞不绝口我的拿手好戏就是炒包菜你们闻到菜的香味了吗快来尝一尝吧写作指导本题考查命题作文要求以我的拿手好戏为题写一篇作文好戏在这里指绝活或绝招前面的两个修饰词我的和拿手一个强调了是属于我的而不是别人的一个强调了是自己擅长的确定自己要写的拿手好戏然后回想拿手好戏的练成过程及其间发生的故事明确写作要点做到顺序清楚重点突出本次习作主要目的是在成长的过程中发现自我了解自我建立自豪感与成就感的过程首先确定习作内容确定自己要写的拿手好戏文艺类手工类生活类游戏类等然后明确写作顺序自己的拿手好戏是什么拿手好戏是怎么练成的围绕拿手好戏有哪些想要分享的故事明确习作重点把能表达自己情感体验的部分重点写开头开门见山介绍你擅长什么中间部分拿手好戏是怎么练成的有什么有趣的事结尾从学会拿手好戏中懂得了什么道理习作习作题目温暖习作提示看到这个题目时候你会想起谁他她和你的哪件事或哪几件事让你感觉温暖注意围绕中心选材把事情写具体表达自己的真情实感范文温暖生活中总会有一个个画面被我们珍藏在心中每每翻阅它时都会有满满的温暖荡涤心灵潮湿双眼记得那是很多天前我半夜发高烧细心的妈妈一翻身胳膊碰到了我的脑门她试卷第页共页马上坐起来拿起温度计给我量体温虽然那天下着雨可妈妈瘦弱的身体却有无穷的力量她背起我这个小胖子在泥泞中行走着小跑着终于把我送到了医院我打了两个小时的点滴妈妈又把我背回了家这一夜注定会如此漫长妈妈为了照顾我就在我的床边一直坐着坐着第二天早上我一觉醒来天已大亮我一扭头才发现妈妈斜靠在床头她一夜都没有离开我她一夜都在我的身边守护着我此刻她已经睡着了她的脸色是那么憔悴她的头发是那么凌乱她的眉头紧锁着也许她在睡梦中仍在为我担心也许她在睡梦中还在为我的病情忙碌着我挣扎着无力的身体想坐起来可我发现我的小手在妈妈的大手里紧握着我不再动默默地享受着这份温暖享受着这个感动的瞬间情不自禁中一股暖流涌遍全身曾经的过往一幕幕地浮现在我的眼前那一次妈妈把仅有的一把伞塞给我自己却冲进了雨幕里那一次妈妈把我冰冷的手拽进了她温暖的衣袖那一次还有许许多多的那一次阳光透过窗帘投射到屋子里的每一个角落屋子里满满的都是温暖写作指导本题考查学生的习作能力本题为命题作文要求以温暖为题写一篇习作在我们的学习或生活中一定有让你印象深刻难以忘怀的老师同学或事物让你的心有温暖的感觉可通回忆典型事例通过叙事或状物抒情选择你最想表达的去写开头抒情式开头说明自己对温暖的理解中间为主要部分应详细去写抓住温暖二字写清楚这件事要注意事情的六要素确定详略经过为详写的部分把最打动你的地方重点写一写注意抓住人物的语言动作等进行描写结尾总结全文表明自己的感受习作在你的读书经历中一定有不少故事吧请以我和书的故事为题目将你的读书故事写下来要求内容具体语言生动故事吸引人文中不要出现真实的校名和姓名我和书的故事书籍是人类进步的阶梯这是著名的作家政论家高尔基的一句名言我对这句话感同身受是书把我们从牙牙学语的孩童变成了有点学问的学生是书让我能从三两行的看图写话到写成的四五百字的文章是书让我了解了外面的世界知道新奇的事物书成为我生活中不可缺少的东西作为小书迷的我来和大家分享一下读书的趣事吧试卷第页共页有一天晚上我正躺在被窝里看特种兵学校看得津津有味就在这时我的房间门被打开了原来是妈妈妈妈说小罗罗现在了到睡觉的时间了快点睡觉晚睡可要长不高了求你了我正看到精彩处就让我把这一本的最后一点看完好吗求求你了我央求道妈妈看了我一脸可怜样便说好吧转头对一旁的爸爸说罗爸爸把你儿子看好别让他看下一本爸爸答道爸爸其实对妈妈的话没放在心上他放在心上的其实是他的手机看他看得多么认真这也让我有了可乘之机不一会儿我已我把手上的这本书看完了但是在书的诱惑下我丢弃了诚信准备偷偷地把我脚下的另一本书拿来看我装模作样地继续看着手上的书脚却钩着另一本书我花了一点时间书就到我的手上我慢慢把钩上来的书拿上来把手上看过的书轻轻放下去没发出一点儿声音我终于掉换成功可以继续看书了但我才看了没页妈妈又一次进来房间她的火眼金睛一下子就发现了我做的坏事我只好去依依不舍的放下书去睡觉了我和书的故事还有很多很多我爱书书像一把钥匙帮助我打开知识的宝库也是一位向导带我走向成功有书真好写作指导本次习作考查命题作文仔细阅读作文题干要求我们以我和书的故事为题目将你的读书故事写下来学生仔细回忆日常生活你喜欢阅读书吗你痴迷于什么书籍选择令你印象深刻的事情写下来内容详略得当语言通顺即可开头开门见山式开头或抒发感情式开头引出下文中间这是本次作文的重点我们需要通过叙事的方式来讲述自己和书的故事注意要把事情发生的时间地点人物事情的起因经过结果交代清楚一般可以按事情的发展顺序写写清楚事情的来龙去脉前因后果要突出重点不要平铺直叙重点的场面或过程要详写写具体环境描写对反映文章的中心很有作用所以在叙事时有时也要注意写清楚环境要加入一些修辞使内容更生动结尾点题收束全文抒发自己的感情习作子曰三人行必有我师焉在你的成长过程中一定遇到过从内心佩服的人他她就是你的榜样这个人也许是你的父母老师也许是你的同学伙伴也许是试卷第页共页一位生活中偶然遇到的值得学习的陌生人请你以榜样为题围绕你要表达的中心意思通过一两件事写出他她为什么会成为你的榜样不少于字范文榜样每个人都有自己的榜样我也不例外我的榜样是我的爸爸我的爸爸是在政府工作很多事情要做但我的爸爸都会把它认认真真仔仔细细地做好爸爸经常出差非常忙所以在家不能经常看到他爸爸只所以经常出差是因为他要照顾一些老人家带他们去参观一些地方所以我觉得爸爸非常有爱心爸爸尽管很少在家帮我检查作业但是他还是经常带我出去活动他总带我去游泳他每次去游泳都会自豪地说我曾经游泳比赛得过第一名我爸爸从小就喜欢游泳早上和晚上都要游一次这样天天练天天练长大后爸爸经常去参加比赛得了冠军但第二名好像比较多可惜的是现在爸爸老了骨头也老了有一次游泳比赛游了几圈脚就抽筋了但他依然坚持再比赛我佩服爸爸这种坚持不懈永不放弃的精神别看我爸爸那么老可他的学问并不老每次写作业的时候因为我的脑子转得不够快所以我每次都要问问爸爸我爸爸一看题目对他来说简直就是小菜一碟轻而易举很快的把题目的方法算式一一列出来着另我惊叹不已大吃一惊没想到爸爸那么厉害但有些太难的就不一定会了可是这已经很了不起了我曾有问过爸爸你有没有上过中学或大学爸爸说他上过了中学和大学哇我好佩服爸爸哦这就是我榜样爸爸写作指导本题考查学生的习作能力本题是命题作文要求以榜样为题写一个人写之前先想一想你准备写谁可以是自己的家人朋友同学老师也可以是陌生人再想一想这个人让你佩服或值得学习的原因写的时候想一想你准备通过几件事来写他她哪些内容先写哪些内容后写哪些内容详写哪些内容略写注意在写作的过程中抓住人物的语言动作神态进行细致描写和刻画同时写出自己的真实想法开头开门见山的说明自己的榜样是谁中间通过具体的事例说明他她为什么会成为你的榜样结尾总结全文表明自己对人物的敬佩之情