辅导员工作计划

辅 导 员 工 作 计 划 辅导员自身素质要求： 以邓小平理论、三个代表和八荣八耻为重要指导思想，认真、全面贯彻党的教育方针，围绕院领导“一切为了学生”的指导思想，结合全面推进素质教育的要求，坚持“以学生为本”，以培养适应就业市场的时代人才为中心。认真贯彻院系与学工部两个主管部门的精神，为学院的改革和发展服务，为广大同学的健康成长和全面成才服务。努力把学生培养成具有“高尚的道德情操，良好的行为习惯，健康的身心体质，扎实的专业基础”的适应时代需求的社会主义建设者和接班人。 一、迅速完成角色转变，尽快进入工作状态 由一名学生转变成一名辅导员。不管是工作环境，还是工作性质都要求迅速转变角色，适应新的工作岗位。同时，我也意识到自己的不足和优势，不足：工作经验不足、身份转变的落差大。优势：七年的学生生活让我很清楚学生希望的辅导员是怎样的。针对自身不足，我一定不断向经验丰富的辅导员、院系领导多请教、多学习、多请示、多汇报、多交流、多总结、多反思；同时尽量利用自身优势融入到学生中，尽快让自己完成辅导员工作角色的转变，积极投入到工作中去，不辜负院系领导、学校领导对自己的信任与指导。 二、坚持用科学理论武装头脑，提高自身思想政治水平 作为一名新辅导员，我深刻认识到自身知识的欠缺。为此，我计划定期拿出时间学习理论知识，不断提高自己的综合素质，提高思想政治觉悟，以邓小平理、三个代表和八荣八耻等重要指导思想指导自己的思想和实践，使自己的辅导员工作能适应新形势新发展的需要。 三、遵循正确的工作思路，在教学相长中进步 教育者必先受教育。只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能成为学生健康成长的指导者和引路人，用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样；同时还要树立活到老，学到老的思想理念，使自己的综合素质得到全面提高。在工作中一定多向院系领导请示汇报；多与系部老师、课任教师沟通交流，严格要求自己、虚心请教学习。牢固树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的服务意识，坚持“从学生中来，到学生中去”的工作方法，努力做到以良好的形象影响学生、优良的作风教育学生、科学的管理规范学生、无私的爱心感染学生。 四、着眼全局，注重配合，共同做好学生工作 院系学生人数多，工作量大，各个辅导员由于专业、学历、工作经历、年龄不一致，容易导致工作思路及模式不协调，在这种情况下，要以学生工作的大局为重，着眼全局，注重配合，严格遵照系里的工作思路与计划，使学生工作开展的有条不紊、更加协调。积极参加不定期学生工作例会，总结工作、计划工作，以保证学生工作顺利、高效的开展。 开学初期基本工作 一、新生报到期间 1、配合学校做好学生报到、注册工作 接待家长和新生，安排好学生宿舍。随时了解本班同学来校报到情况,并做出妥善安排。完善学生的个人情况登记表，及时掌握新生的基本信息,在第一时间获得详实的资料，包括家庭住址，家庭经济，家长联系方式，所读专业，学习成绩，有何特长等等，建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向学校反映。尽快记住学生姓名，清楚学生个人情况，为以后工作的开展打下基础。 2、新生报到结束后，召开第一次班会 这对辅导员和全班同学来说,是彼此正式的第一面,必须重视。根据心理学的首因效应,辅导员给新生第一印象是很重要的。因此,辅导员要高度重视这第一面,无论是穿着打扮,还是言谈举止,都要注意给新生留下良好的第一印象,要让第一次远离家人的新生感觉到辅导员就像亲人一样。本次班会前辅导员要事先再次熟悉新生的档案,组织新生进行自我介绍、告知接下来的各项基本活动安排和填写相关表格等常规任务。督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。还应让新生了解辅导员的角色与职责,并对新生明确提出今后的发展方向和要求。 　 3、新生军训 新生到校的第一个月，进行军训，配合学院和教官完成军训工作，积累学生资料，做好操行评语和报告。为期一月左右的军训，一是让新生涣散的精神有一个束紧的过程，二是锻炼新生的耐性毅力，三是大家相互认识交流的时期。在此期间，辅导员要作好细致的观察工作，加深对新生的了解。大部分新生年龄都在18岁左右。这是一个重于形式并且多愁善感的年龄,对大一新生来说,离开家庭第一次来到大学过集体生活,更渴望得到归属感,渴望得到关心和关注。大学里的第一个月是一个磨合期，一个相互认识，相互了解，相互接受的时期。会给学生留下很深刻的印象,也会进一步增进了解,让他们尽快融入班集体。要满足他们对归属感和爱的需要,增进班级的凝聚力,让学生学会互相关心和团结友爱。 二、新生入学教育期间 军训结束后就要进入大学学习生活时期了。军训结束后要及时召开班会，总结军训的表现并且安排接下来的学习生活。 1、思想教育 由紧张的高中学习进入相对宽松自由的大学生活，很多学生会放松过度，学习生活散漫，还有部分学生没有进入他们理想的大学，心里落差大，存在破罐子破摔的心理等。要做好前期的思想教育，让他们调整好心态，避免产生厌学贪玩心理。与入学教育相配合,引导他们制定好学习计划，对未来充满信心。帮助新生进行职业生涯规划，制定4年的学习计划，尽早适应大学生活新环境。 2、学习教育 （1）组建好第一届班委会，端正班风 军训结束后,大家相互有了一定的了解，辅导员也对新生进行了一段时间的观察，军训结束后是组建第一届班委的最佳时期。通过竞选选举班干部, 并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。组织学生学习有关文件,宣布校纪校规、班纪班规。督促《学生手册》的学习，要求人人过关。引导学生遵守学校纪律,建立起良好的课堂教学秩序。观察班级的班风形成，及早改正陋习，加强班级荣誉感。 （2）教室安排，发放教材 做好教材的发放工作，为接下来的学习做好准备工作。 3、生活教育 (1) 宿舍生活 积极主动地走访新生宿舍,了解有关思想动态,解决一些生活与思想上的问题。了解学生的需求情况等，是新生尽快融入到大学生活中。 (2) 班级活动 利用迎新晚会等活动契机组织班级活动,增进新生之间的了解及班级的团结,并帮助新生熟悉校园各类环境。统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动,并做好活动中的组织工作。 常规学习期间工作 一、心理思想方面 配合院领导抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定 。及时了解班级学生的思想动态、综合情况,并将信息反馈给学校。 掌握学校、学院重要工作精神和具体部署,以便及时贯彻实施。 1、思想教育 配合学校和学院认真组织学习邓小平理论、三个代表和八荣八耻重要思想，使同学们能够真正了解国家的大政方针政策， 开展爱国主义、社会主义和集体主义教育。以进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。 2、发展党员 做好广大团员和入党积极分子的教育工作，把青年学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。同时严格学生党员发展程序，严把审查关，从方方面面对党员发展对象进行审查考核，充分发扬民主，确保党员选拔的透明公开。 3、安全教育。 始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。 4、心理素质 目前，有一部分学生因对新环境的适应能力和挫折的承受能力较低而引发心理障碍；再者，学生中独生子女比例较高，相对而言，他们心理承受能力较弱，有相当部分学生心理上存在着一系列不良反映和适应障碍。为此，将进一步加强学生的心理教育工作，重视培养学生良好心理素质，平时利用电话、网络等多方面加强与学生的交流、沟通，以便及时了解情况，及时解决学生们所面临的问题。在学生中开展多种形式、多种内容的群体活动，使学生在活动中交流思想、加深了解、开阔胸怀；同时，我自身也加强学习心理健康知识。对少数有心理障碍或心理疾病倾向的学生及时给予关心和指导，想方设法进行疏导，情况较严重的及时与学院心理咨询中心老师取得联系，共同做好工作。 二、学习生活纪律方面 1、行为规范建设 热情关怀和爱护学生，组织好晚自习活动，教育学生遵守《学生手册》、《大学生日常行为规范》，努力使所代各班成为遵守纪律，奋发学习，团结向上，朝气蓬勃的集体，争创系级、院级文明班级。学风建设需要因势利导而不是堵、卡、压，要进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，要及时、公正、公平。另外，要大力抓好典型，通过榜样的力量带动大批学生，促进良好系风、学风的形成。 2、学生干部队伍建设 对学生干部队伍建设要坚持选拔、使用、培养、管理、提高相结合的原则，采取可行措施加强学生干部的理论学习、业务培训和工作交流。同时，积极开展学生工作的调查研究，力争做到科学、前瞻、务实、有效，对有价值的科研成果，要积极转化为指导思想和工作措施。 同时，加强他们的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。做到上通下达。院领导能够及时了解学生的思想动态和学生自身面临的问题，同学们也能够及时了解到学校和系里的处事原则和工作方法，学院搞好学生工作发挥自身的力量。 3、学生会队伍建设 对学生会干部及干事进行调整，通过调整优化学生会干部队伍结构，提高办事效率。责任到人，明确职责，分工协作，各项工作的开展要求做到有计划、有总结、有存档。并对学生干部定期进行业务培训和工作交流，完善学生工作例会制度和学生干部考核制度，提高学生干部的实践能力和整体素质。 搞好学生会成员之间的沟通和了解，使各成员都能够了解目标的一致性和步调的统一性，互相帮助、互相补台、消除己见、齐心协力、任劳任怨、共同努力，把学院的各项工作做到最好，不辜负系领导和广大同学们的关心与支持。 三、专业知识学习和综合素质提高 1、努力提高学习积极性 从总体上看，新生进入