Unit5 Why do you like pandas单元教案（5课时）.doc

自学展示我能根据词汇表大声朗读目标中的生词和短语并认真识记通过记忆我能写出下列内容大象老虎大象熊猫狮子漂亮的动物我能熟练运用下列句子并背诵出来合作学习头脑风暴质疑导学动原其它名词是的缩略形式意思是让我们咱们是提出建议的一种句型如我们去购物吧是疑问副词为什么用来询问原因英语中用提出问题用回答小试牛刀就划线提问学习检测一开心选择草危险的掉入二我能快速填出括号内单词的正确形式喔课堂反思自学展示一根据音标自己拼读单词表中的单词一边读一边记单词及汉语二阅读教材的课文内容完成以下内容一将下列形容词放到正确的地方褒义贬义合作学习质疑导学辨析与意为有点儿稍微与同义这只猴子有点聪明意为一种这是一种钢笔意为各种各样的这个商店出售各种各样的面包做形容词意为亲切的贴体的老师对我们很亲切还常用于句型中意为某人做某事正是太好了你帮助我们真是太好了学习检测课堂反思自学展示预习交流根据归纳部分语法重点勾画出重点和疑惑翻译官完成第页合作学习质疑导学地点意思为来自如长颈鹿来自非洲是疑问副词哪里用来询问地点其结构为人或物小试牛刀划线提问学习检测一开心选择二单词拼写聪明友好的懒惰有有点课堂反思自学展示预习交流根据音标拼读单词