【演讲稿】师德演讲稿

【演讲稿】 师德演讲稿〈教育部门) 记得还是在师大念大学的时候，天天听着、看着师大校训 “学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个 受 孩子爱戴的好老师。两年前，我从学前教育院校毕业，踏蹄满志 地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天 有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成 为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说， 儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它 们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比 园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。 当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用 深遂的思想思考我的价值，我也不是诗人，不能用优美的诗句讶 歌我的职业。但是我是教师，名从事教育事业的工作者，我可 以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撒如花的词句， 构筑心中最美好的诗篇 我爱我平凡的事业，我愿青春在这片 热士中闪光! 雨果曾说过“人花的事业是尊贵的，果实的事业是 甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。 当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶  的事业，我是人民教师! 然而，社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。 不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚， 物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折麻，而且是长期 的，挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光 而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而着 愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无忽无悔，像春虱、像蜡烛 用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他， 们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这 些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个 工作。因为，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着， 但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中 孕育永恒。 路在脚下延伸，而我刚刚起步! 路在脚下延伸，而我就在铺 路! 不管漫长的路上荆韩从生或是布满沼泽，我都一如既往，绝 不退缩。两年的风风雨十酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过 后，我愈