《流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例》参考教案（第2课时）.doc.doc

流域综合开发与可持续发展以长江流域为例教学目标掌握长江流域不同河段开发重点及不同河段综合治理的对策措施通过本节课的学习使学生树立正确的环境观和科学的发展观树立因地制宜促进区域课持续发展的观念重点从自然和人文两方面分析长江流域开发的地理条件难点初步掌握研究和规划流域开发整治的一般过程和方法教法及教具教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动教学过程导入新课我们综合分析了长江刘玉德优势与不足最终的目的就是科学合理的对其进行开发要发挥长江流域的优势并对限制发展的因素及出现的问题进行综合整治板书三长江流域的开发与整治自学活动阅读教材思考上游地区开发的重点是什么怎么开发的产生了哪些效益师生共同总结上游地区优势水能资源丰富成因分析开发措施三峡工程坝址位于湖北省宜昌市境内的西陵峡三斗坪综合效益防洪发电航运以及养殖和供水等设问诱思三峡工程是中华民族的千秋伟业是当今世界上最大的水利枢纽工程实施十几年来取得了举世瞩目的成就这一措施有没有负面影响分析并总结没土地耕地和部分文物古迹移民开发及城市迁建可能造成新的水土流失和污染问题水库可能诱发地震使库岸发生滑坡的可能性增加库区和库尾泥沙淤积加重对水生生物和珍惜物种