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痴情乏味
上传于：2024-06-19
课 型 新授课
教学目标
知识目标
学习和积累文言词汇，掌握文中的实词，了解文中“以”“则”等虚词和“然则”“得无”的用法。
能力目标 学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。
情感态度与价值观 理解作者所阐述的主要观点，领会文中警句的思想光彩。
教学重点
1．朗读和背诵全文。
2．学习和积累文言词汇。
教学难点
1．学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。
2．理解作者所阐述的主要观点。
教学关键
引导学生反复诵读、吟味，体会文章的特点，并让学生在思想上受到教育。
教学方法 学生自读，教师在学生自读的基础上启发引导。
教学手段 多媒体
教学工具 多媒体
课时安排 3课时
教学过程
第一课时
一、名楼导入
二、电脑示图解题
三、初步感知，自读疏通文意。
1．有感情地朗读课文。
朗读时应注意节奏。本文骈散结合。
2．读懂文旬。
借助工具书和课本注释，读懂文句，初步理解全文大意。教师提示重点词语与句子，要求学生自读时注意。(幻灯显示。)
(1)积累词语：
(2)理解句意：
(3)阅读思