做诚信少年
班会目的:
1、使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。
2、使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
3、对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。
班会重难点:
使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。
班会准备:
1、学生查找社会上有关“不诚信”现象;
2、收集班中社会上诚信的正反例子,对这些例子进行讨论
3、收集诚信历史典故;
4、收集自己身边关于“诚信”的事例;
5、编排有关“诚信”的诗朗诵,歌曲;
6、总结出不诚信的后果以及诚信的意义,给我们带来哪些好处。
班会过程:
(一)话题导入,揭示活动课题
师:“今天做祖国的好儿童,明天做祖国的建设者。”同学们,这是习爷爷对我们少年儿童提出的期望。他希望我们能够从小树立良好的人生观价值观,让社会主义核心价值观在我们心中生根发芽,真正培育起来。
同学们,说到社会主义核心价值观,你们还记得内容是什么吗?
生齐背。
师:这短短24个字,从三个层面提出了要求。从国家层面要求(富强民主文明和谐)从社会层面要求(自由平等公正法治)从个人层面要求(爱国敬业诚信友善)。哪个词给你留下印象最深刻?为什么?
让我们一起看一个小短篇。这个视频对应价值观中哪个词呢?
今天我们就从诚信入手,班会主题是:做诚信少年。诚信,是人与人交往中必不可少的一种美德。对于诚信相信每个人都有自己的理解。那么,同学们,你们又是怎么理解诚信的呢?
师:听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要性。中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事不胜枚举。下面就请同学一起来看一个关于诚信的小故事《曾子杀猪》。
你赞成视频中谁的做法?你觉得曾子的儿子长大之后会变成什么样的人呢?为什么?
的确,父母的言传身教对孩子的成长有至关重要的作用。如果一个人从小被教育要诚实守信,他长大后就会真诚为人,认真处事。如果一个人从小疏于教导,那么他长大后很容易走上犯罪之路。
生活离不开诚信。
(四)诚信名言大比拼
师:要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每件小事做起,我相信同学们都积累了很多关于诚信的名人名言,谁想和大家分享一下?
老师也带来一些关于诚信的名言,我们一起来看一下。把这些名言送给大家,希望同学能够将诚信深埋于心。
(五)诚信朗诵
师:在社会生活中,有许许多多诚信的榜样。看了视频,你有什么想说的呢? 作为一名小学生,我们还不必去迎接社会的风浪,那我们有没有接受着诚信的考验呢?有。我们的诚信精神体现在哪里呢?---那就是不作假,作业不作假,说话不作假,考试更不能作假。请同学畅谈身边的诚信同学。
师:相信诚信的力量