20《肥皂泡》学案.doc

小学语文肥皂泡学习目标认识廊若等生字读准多音字和会写皂廊等生字理解重点词语的意思正确流利有感情地朗读课文能说清楚做肥皂泡的过程体会作者由肥皂泡产生的丰富想象并能发挥想象说出肥皂泡还有哪些去处我会认读认读生字这些字就是本课要求会认的廊子若是玲珑娇软脆薄颤巍巍山巅婴儿记住和的区别是二声是指加水使粉状物有黏性如果不是这个意思那么就可以读四声我们可以借助和面来理解记忆和面就是为了使面有黏性我会写同学们这些就是要求我们会写的字你们都会写了吗现在拿出生字本来听写一遍吧皂廊碗若透娇扯仰串越婴希重点指导廊碗越的书写我会说意思她说阴雨时节天气潮湿肥皂泡不容易破裂潮湿含有比正常状态下较多的水分那么相反的没有水分或者水分很少就是干燥请同学们积累这对反义词吧例句由于天气闷热潮湿老屋的墙壁上长满了斑驳的青苔破裂完整的东西出现裂缝开裂例句我家的自来水管今天早晨突然破裂了若是扇得好一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球四散分飞玲珑精巧细致例句这件工艺品做工精细构思精巧玲珑别致让人爱不释手娇软柔美轻柔反义词坚硬例句柳树摇动着娇软的腰肢欢迎春天的到来有时吹得太大了扇得太急了这脆薄的球会扯成长圆的形式颤巍巍的光影凌乱颤巍巍抖动摇晃的样子例句有一位老奶奶颤巍巍地向我走来光影凌乱物体表面的光泽和颜色变化迅速且多样显得不整齐没有规则例句路边的树葱葱郁郁在阳光的照射下地上的影子斑斑驳驳光影凌乱有一种特殊的美找一找反义词潮湿干燥破裂完整娇软坚硬凌乱整齐我来说作者冰心原名谢婉莹现代著名的散文家诗人她的作品充满了对大自然的赞美以及对母爱与童真的歌颂如繁星春水寄小读者课后同学们可以选择基本冰心的书或者散文来读一读喔导入相信同学们都很爱玩游戏童年时期的冰心和大家一样也非常喜欢做游戏她最喜欢吹肥皂泡我们去看看她是怎么玩这个游戏的吧一我会品经典本文介绍了肥皂泡的吹法描写了肥皂泡的颜色形状及变化以及吹肥皂泡时的喜悦心情和美妙的想象吹肥皂泡学会理顺序那么这个肥皂泡是怎么吹起来的呢让我们一起来看看吧把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里加上点儿水和弄和弄使它融化然后用一支竹笔套管蘸上那粘稠的肥皂水慢慢地吹起吹成一个轻圆的网球大小的泡儿再轻轻地一提那轻圆的球儿便从管上落了下来软悠悠地在空中飘游若用扇子在下面轻轻地扇送有时能飞得很高很高明确慢慢地吹起轻轻地一提轻轻地扇送体会到作者吹泡泡时的动作轻柔轻圆的软悠悠地在空中飘游仿佛看到了肥皂泡的轻软样子正因为慢慢地吹才会有轻圆的网球大小的泡儿只有轻轻地一提肥皂泡才能软悠悠地在空中飘游吹起的泡泡更要精心呵护才能飞得更高更远读完了这段话请你尝试着用自己的话来说一说吹肥皂泡的过程吧读完这段话后我们注意到了几个表示顺序的关键词然后再由此联系前后文我们可以挑选几个吹肥皂泡的关键词名词表示原材料的词语动词表示制作过程的词语然后运用我们之前学过的表示顺序的词语先接着然后再最后串联成句是不是就可以轻松写出来啦例如先把剩肥皂放进碗里接着加水和弄直到肥皂水变得粘稠然后用竹笔套管蘸上肥皂水慢慢地吹再轻轻地提起一个轻圆的肥皂泡便吹成了赏肥皂泡学会品情感被扇子轻轻扇送到空中的肥皂泡是什么样的呢欣赏着自己吹起的肥皂泡我想到了什么下面让我们通过具体的句子来体会作者的心情吧眼睛看到的肥皂泡这肥皂泡吹起来很美丽五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转同学们想想我们在吹泡泡的时候阳光照在泡泡上呈现的颜色图片明确五色原指青黄赤白黑种颜色后来泛指多种颜色浮光指液体表面的光泽颜色这里指肥皂泡表面的光泽和颜色轻清透明让我们感受到了肥皂泡的轻盈清亮请你再读读这句话说说这句话从哪两个方面来写肥皂泡的呢对从颜色和状态来写作者看到的肥皂泡的美丽有时吹得太大了扇得太急了这脆薄的球会扯成长圆的形状颤巍巍的光影凌乱明确这句话中的颤巍巍突出了肥皂泡脆薄的特点光影凌乱写出了肥皂泡由于处于动态中表面的光泽和颜色变化迅速且多样显得不整齐没有规则这句话写出了肥皂泡吹得太大被扇得太急时的样子指导朗读轻清透明要读出肥皂泡在孩子眼中的美丽与神奇玲珑娇软要读得轻柔愉悦体会作者对肥皂泡的喜爱之情颤巍巍光影凌乱写出了一串串玲珑娇软的脆薄的球很快要散裂了此刻大家都悬着心仰着头屏住呼吸这里要读出吹肥皂泡的孩子们内心的紧张专注担心与期待下面让我们一起来读一读吧那一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦借着扇子的轻风把她们一个个送上天去送到海去请你想一下肥皂泡被送上天会怎样被送过海去又会怎样下面我们一起欣赏作者心里想象的肥皂泡心里想象的肥皂泡请同学们闭上眼睛听老师朗读这段那一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦是我们自己小心地轻轻吹起的吹了起来又轻轻地飞起是那么圆满那么自由那么透明那么美丽借着扇子的轻风把她们一个个送上天去送过海去到天上轻轻地挨着明月渡过天河跟着夕阳西去或者轻悠悠地飘过大海飞越山巅又低低地落下落到一个熟睡中的婴儿的头发上目送着她们我心里充满了快乐骄傲与希望下面我们一起来读句子体会丰富的想象借着扇子的轻风把她们一个个送上天去送过海去到天上轻轻地挨着明月渡过天河跟着夕阳西去或者轻悠悠地飘过大海飞过山巅又低低地落下落到一个熟睡中的婴儿的头发上明确这三句话都是作者望着肥皂泡产生的想象第一句是总说句下面两句分别想象肥皂泡到天上和飘过大海后的经历在作者的想象中肥皂泡带着大家的梦想与希望飞得很远很高指导朗读在这一段一开始连续用了两个轻轻地一词第一个体现了孩子们吹肥皂泡时动作的小心翼翼那么圆满那么自由那么透明那么美丽一句连用了个那么充分表达了孩子们对肥皂泡无尽的喜爱之情因为这梦幻般的肥皂泡是孩子们小心地轻轻地吹出来的又轻轻地飞起这使他们的内心充满欣喜朗读时重音语势要层层加强下面几句表达了作者内心无限的快乐和希望我想借着扇子的轻风把肥皂泡一个个送上天去送过海去这时那些肥皂泡仿佛就是孩子们的化身带着他们的希望和梦想飞起来我们朗读时语速要稍慢要读出愉悦宁静而充满希望的心情给人以美的感受下面让我们一起大声朗读体会作者的无限喜爱和充满希望的情感吧我来想一想同学们想一想这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处呢例如这些轻清脆丽的小球还会飞向茂密的森林里落在高高的枝头化作一滴露珠她们还会飞向一个个窗口让劳作的妈妈们抬头凝视忆起自己童年的梦请同学们反复品读第四五自然段的相关语句了解多姿多彩的肥皂泡体会作者由肥皂泡产生的丰富想象感悟作者内心的欢愉以及对美好是生活充满希望的情感二我来说感受课文写的是作者童年时代吹肥皂泡的经历那小小的不起眼的肥皂泡经了她的手她的嘴以及她的眼她的心不但吹出了快乐吹出了情趣还吹出了自己童年的梦想寄托了对美好生活的向往美丽的肥皂泡带着大家的梦想带着大家的希望飞向了远方从文中优美的语句里我们感受到了游戏的趣味童年的快乐和生活的美好答题时间分钟一读拼音写词语二完成下列词语练习把式的词语补充完整慢地说笑地看颤地走急地走来照样子补充词语例一个个轻清脆丽的小球的大树的燕子的金鱼三给下列加点的字词选择正确的解释透穿透显露达到饱满充分的程度果子熟透了这朵花白里透红阳光透过玻璃照在窗前的桌子上骄傲自豪自以为了不起看不起别人谦虚使人进步骄傲使人落后看到五星红旗缓缓升起我们心里充满了骄傲四阅读短文完成练习的肥皂泡你瞧肥皂泡多美丽那样绚烂多彩听了人们的赞扬肥皂泡飘飘然起来一只蝴蝶飞经它身边时向它问好它不理睬一只小鸟飞经它身旁向它问候它也装作没看见它觉得自己是世界上最美丽的公主它们怎么有资格跟它说话呢它升呀升啪的一声它破了于是有人说肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目有啥值得骄傲的离开了太阳光的照射它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小气泡罢了肥皂泡听了后悔莫及几滴悔恨的泪落在地上根据短文内容将题目补充完整根据意思写词语形容光泽颜色耀眼好看认为不值得一看形容极端轻视指事后懊悔也来不及了肥皂泡为什么飘飘然它怎样飘飘然结果怎样从这则故事中你懂得了什么答案一肥皂长廊透明越过婴儿希望二吞吞眯眯巍巍匆匆三一棵棵茂盛粗壮一只只活泼可爱一条条自由自在三四骄傲光彩夺目不屑一顾后悔莫及因为人们都赞扬肥皂泡美丽绚丽多彩所以它飘飘然起来蝴蝶和小鸟向它问好它都不理睬认为大家都没资格跟它说话结果它破碎了后悔莫及我懂得了受到表扬也不要骄傲更不能瞧不起别人要谦虚