岁儿童学习与发展指南教育部年月目录说明一健康一身心状况二动作发展三生活习惯与生活能力二语言一倾听与表达二阅读与书写准备三社会一人际交往二社会适应四科学一科学探究二数学认知五艺术一感受与欣赏二表现与创造说明一为深入贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要年和国务院关于当前发展学前教育的若干意见国发号指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育促进幼儿身心全面和谐发展制定岁儿童学习与发展指南以下简称指南二指南以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标以促进幼儿体智德美各方面的协调发展为核心通过提出岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议帮助幼儿园教师和家长了解岁幼儿学习与发展的基本规律和特点建立对幼儿发展的合理期望实施科学的保育和教育让幼儿度过快乐而有意义的童年三指南从健康语言社会科学艺术五个领域描述幼儿的学习与发展每个领域按照幼儿学习与发展最基本最重要的内容划分为若干方面每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成目标部分分别对岁岁岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么能做什么大致可以达到什么发展水平提出了合理期望指明了幼儿学习与发展的具体方向教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发