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目录
1, 钢筋工工作计划
2,体育教师下半年工作计划范文
册 和 号
芒 条
4 4 殉解 至
钢箭下下人让
刚开始干钢筋工时,遇到的最大困难就是理论水平不足,对于钢筋图纸一
容不通。图纸是施工的关键,钢筋图更是施工的核心。为此,我为自己专门制
订了严谨的学习计划。每天边工作边学习,抓住机会向领导、技术员、施工员
咨询请教。下班后,我会把一天工作遇到的困难和学到的新知识、新方法都
一做笔记,以常常提醒自己,从而提高自己。一天天,一年年的积累,现在的
我,终于能够看懂几乎任何图纸。
想做一名合格的钢筋工,看懂图纸还远远不够。还必须学习了解各种钢筋
性能,各种钢筋加工机械的一般构造、安装及一般故障排解方法,以及钢筋混
凝土、金属焊接学、建筑力学等等一系列与钢筋有关的知识。掌握复杂钢筋结
构安装知识及各种锚具、夹具的构造、性能与加工、处理知识。掌握具备项目
施工管理基本知识,能按照规范要求进行各类钢筋的代换计算。参加本工种质
莉管理小组活动,写一般工作经验及技术总结。具备编织一般钢筋混凝土工程
施工方案的知识。了解本工种施工新技术、新设备、新工艺、新材料的应用知
识。组织各类钢筋工程的施工作业,解决本工种技术难题。具备制定本工种安
全防护措施的知识,并指导实施。只有这样,不断认识和学习,才能使建筑施
工过程中的钢筋加工与安装符合设计和规范的要求,确保建筑主体质量与安
全,
钢筋工除了"学"之外,还必须“想"。只有靠“想",改进钢筋机械加工方式及
安装方式,制作简易可用的钢筋模具等等,只有这样,才能减小施工困难度
提高效率,从而加快进度。在天匾坪抽水蔷能电站隧洞斜并工程施工过程中
项目部领导任命我为钢筋班班长,担任斜井钢箭制作安装工作。按照图纸设计
斜井隧洞采用 8*相互绑扎拱接的环形钢筋设计,这种设计方式没有充分考虑现
场施工条件及钢材利用率。在充分思考后,我向项目部提出了新的施工方案,
改采用 6**相互绑扎搭接的环形钢和蔓施工方法。后经项目部领导及监理、设计部
门研究后,一致决定采用我的施工方法。这种设计不仅减少钢筋原材料的浪费
而且减少了加工钢筋所需要的人力物力,加快了钢筋安装进度,从而是施工进
度进一步加快。
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司到创新,修齐品德,勤于思考、钻研业务,使理论结合实践,不断更新自己
业务水平,增强工作能力。从接受任务,读懂图纸,按工艺施工,现场保持整
洁,工位器具摆放整齐,这样一个工作流程在心理逐渐形成。回顾过去,展望
未来,任重而道远。在以后的工作中,我会继续完善、提高自己的专业知识、
专业技术水平及认知能力。积极学习各种规范、规程、标准,学习新工艺、新
材料的应用知识。高标准、严要求,争取做一名“合格的企业员工″。
自己的专业知识及工作技能都得到了加深和提高,工作能力(包括组织协作
能力、管理能力和应变能力)得到了很大的提高,更重要的是积累了宝贵的工作
经验,一年的工作表现也得到了项目部领导和同事们的认可。同时感谢大家对
我的帮助和关怀,在此我表示衷心的感谢!新年的钟声临近,展望年,新的一年
中将会有更多新的挑战,我一定会全力以赴,在今后的工作中,我将以百倍的
热情迎接新的挑战。**公租房项目的圆满封顶无论是对我*#*公租房项目西安市
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1、学生的情况: 初一年级六个班,每个班 x 十名学生。初二年级六个班。
每个班六十多名,除每个班有名特殊病生,不能从事体育运动的锻炼外