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忘空忆
上传于：2024-06-06
学习内容
上枢密韩太尉书 第1学时/共1学时
学习目标
1.能记住本文文言知识，积累文言实词“形、致、称、溢、广、冠、志、壮”等，掌握虚词“以，而”。
2.指出作者的观点,以及作者提出这一观点的目的。
3. 分析作者是怎样论证自己的观点。
学习重难点
1. 学习归纳整理文中重点虚词“以”；生找出文中涉及“气与创作”的语句，摘录下来，并用流畅的现代汉语翻译这些词句。
2.作者的目的是求见韩琦，可为什么要从为文治学落笔。
导 学 过 程
自主空间
一、自学质疑
1．阅读课文注释、本学案“知识链接”，了解作家作品及本文的写作背景，记住其中要点。
2．运用工具书，结合课文注释解决文中生字词。
①在右栏内为文中生字词注音并朗读记忆；
②在右栏内对积累一些文言知识；
③学生对照注释，进行有感情的朗读课文，翻译课文
3．通读课文，标注段落及重点语句，初步感知理解课文，尝试回答下列问题。
①这封书信也是一个出色的论文，作者提出了论点是什么？
②作者在文章第一段中如何证明他的观点？
③苏辙是怎样向韩太尉表达希望得到他接见这个意思的呢？
4．阅读