四年级语文第七单元测试题.doc

四年级语文第七单元测试题               第一部分   基础知识积累与运用（40分） 一、看拼音，写词语（5分） biàn  lùn            céng  jīng      dǎn  dà  wàng  wéi  jiě   shì  (          )       (           )   (                    )   (         )   二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“     ”。（4分）  远远望去，父亲的菜圆就像一块碧录的翡翠，嵌在慌凉的山陂上。 （     ） （     ）  （      ）  （      ） 三、比一比，再组词（5分） 磅（      ）    徽（      ）   撤（     ）   锈（      ）　 拖（　 　） 傍（      ）    微（      ）   澈（     ）   绣（      ）　 施（　 　） 四、把下列的词语补充完整。（6分） 寸（    ）尺（     ）　 （　   ）心壮（      ）　　（ 　 ）沙（    ）塔 半（    ）而（     ）　 （     ）之以（      ）    （    ）始（    ）终 五、在括号里填上恰当的词语。（6分）  （             ）的境界      宣布（        ）     （          ）的目光 （             ）地交谈      解答（        ）     （             ）的土地 六、选词填空。（4分） 镇静     安静     寂静    平静    冷静  1、夜深了，周围一片（        ）。 2、他遇事很（         ），从不急躁。 3、上课铃一响，沸腾的校园顿时（         ）下来。 4、做作业遇到了难题，我们要（       ）思考，仔细分析。 七、依要求改写句子。（4分） 1、罗丹忘我工作的精神打动了我。 改为“把”字句：   2、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。 缩写句子：                                                                                                                         八、修改病句（4分） 1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。                                                                                                                     2、画画的青年具有顽固的毅力。                                                                          九、《鱼游到了纸上》这篇课文写到：围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。那是怎样的情景呢？请你试着写一写。（2分）                                                                                                                                                                                                                            第二部分  阅读积累与运用（30分） （一）   读《鱼游到了纸上》片段，回答问题（15分） 　就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。    说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。    一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。    “哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。     1、“缸”字是（    ）结构，音序是（    ），部首是（    ）。（3分）     2、文中带点的字选正确的解释画上横线 （2分） 老： ①年岁大  ②陈旧  ③原来的  ④长久  ⑤经常为  ⑥很；极 晚： ①晚上  ②时间靠后的  ③比规定的或合适的时间靠后  ④后来的      3、写出下列词语的反义词 （2分）             特别（        ）        活泼（         ）     4、用“      ”划出描写青年外貌的句子。（2分） 5、这个青年“特别”表现在                                                                                                     。（3分）     6、你认为这个青年的画画得好吗？从什么地方看出来（3分）