四年级语文第七单元测试题.doc

四年级语文第七单元测试题姓名                坐号        成绩              第一部分：基础知识与积累运用（37分）一、我会拼，我会写。（5分）mó  fàn     chǎo rǎng     chéng chǔ     xiōng huái     shān diào（      ）  （       ）   （        ）   （        ）   （        ）二、给词语的带点字选择正确的读音，打上“√”，你一定行。（4分）冒昧（mēi mèi） 惬意（qiè qià） 洗漱（shù  sù）  铿锵（qiāng  jiāng）三、我知道要先比一比，再组词。（5分）存（ 　   ）　屈（ 　 　）　燥（　　　）　删（　　）　篇（　　　）荐（   　 ）　崛（　　　）　操（　　　）　册（　　）  编（　　　）四、本单元学了许多四字词语，我能把以下的四字词语补充完整。（8分）灯（　 ）酒（ 　）　　　（　 ）（　 ）非凡　　　　耀武（　 ）（ 　）风（　 ）日（　 ）　　　（　 ）（　 ）匪浅　　　　形（ 　）影（ 　）我还能写两个四字词语：　　　　　　　　　　　　　　　　　五、给下面带点的字选择正确的意思，写上序号。可要动脑筋啊！（3分）博：①多，丰富　　　②宽广　　　③取得１、周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（　　　    ）　２、我国地大物博，物产丰富。（　　    　）３、叶圣陶老先生知识渊博。（          ）浓：①稠      ②颜色深      ③程度深1、院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，显得虎虎有生气。（          ）2、爸爸下班了，我为他沏了一杯浓茶。（            ）3、最近，我对写作产生了浓厚的兴趣。（            ）六、加上恰当的词语，让句子表达的意思更具体。（4分）1、（    　             ）广场上坐满了（                  ）观众。2、（　　　         　　）市场上摆满了（　        　　　　）蔬菜。七、把下列句子补充完整。（8分）１、有志者　　　　           　　　　　　。２、　　　       　　　  　，慌于嬉；　　　　       　　　　，毁于随。３、莫以　　　　　　　     　　　，莫以　　　　    　　　　　　　。４、尺有所短，　　　　　　　　   　　　。５、盛年不重来，　　　      　　　　。及时当勉励，　　    　　　　　。第二部分：阅读积累与运用（33分）一、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段，回答问题。（18分）叶老先生见了我，象会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称（chēng  chèn）楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好象知道了或者模模糊糊（mó  mú）懂得了:作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的，我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。1、给文中的带点字选择正确的读音，划上“——”。（2分）2、在第二自然段中找出一对近义词。（      ）——（      ）（2分）3、用“～～”划出一个比喻句。这句话把                比作                        。（3分）4、从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位                         的人。从哪些地方可以看出来？用“——”划下来。（4分）5、作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”，“非凡”的意思指                ，意义非凡的原因是                                          。（3分）6、“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是（      ）（2分）①、爬山虎的颜色很绿，让人难以忘怀。②、叶圣陶先生接见我，教诲我的情景，令我终生难忘，激励着我努力学习、刻苦写作。7、你喜欢叶圣陶先生吗？为什么？