高中生物精典结论性语句.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网高中生物结论性语句绪论生物体具有共同的物质基础和结构基础细胞是生物体结构和功能的基本单位细胞是一切动植物结构的基本单位病毒没有细胞结构新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础生物体具应激性因而能适应周围环境生物遗传和变异的特征使各物种既能基本上保持稳定又能不断地进化生物体都能适应一定的环境也能影响环境第一二章生命的物质基础和结构基础组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到没有一种化学元素是生物界所特有的这个事实说明生物界和非生物界具有统一性组成生物体的化学元素在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大这个事实说明生物界与非生物界具有差异性糖类是细胞的主要能源物质是生物体进行生命活动的主要能源物质蛋白质是细胞中重要的有机高分子化合物大约占细胞干重的以上其基本元素为基本单位是约种氨基酸个氨基酸之间通过脱水缩合形成肽键从而依次连接为肽链蛋白质分子结构上具有多样性由于组成蛋白质分子的氨基酸种类不同数目不同排列次序不同空间结构不同决定了其功能上的多样性如结构物质催化运输调节免疫等所以一切生命活动都离不开蛋白质核酸是一切生物的遗传物质对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动而只有这些化合物按照一定的方式有机地组织起来才能表现出细胞和生物体的生命现象细胞就是这些物质最基本的结构形式地球上的生物除了病毒等少数种类以外所有的生物体都是由细胞构成的活细胞中的各种代谢活动都与细胞膜的结构基本支架为磷脂双分子层蛋白质分子细胞膜外表还有糖被和功能物质交换如自由扩散主动运输等细胞识别分泌内吞和外排排泄免疫等有密切关系细胞膜具一定的流动性结构特点和选择透过性功能特性细胞壁的化学成分主要是纤维素和果胶对植物细胞有支持和保护作用用光学显微镜观察活细胞可以看到细胞质是均匀透明的胶状物质在细胞质基质中含有水无机盐离子脂质糖类氨基酸和核苷酸等还有很多种酶细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所为新陈代谢的进行提供所需要的物质和一定的环境条件细胞膜上与细胞的识别免疫反应信息传递和血型决定有着密切关系的化学物质是糖蛋白线粒体有双层膜内膜的某些部位向内折叠形成嵴含少量的线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所叶绿体有双层膜内部含由囊状结构堆叠成的基粒囊状结构的薄膜上含光合作用的色素和光反应的酶系基粒间的基质中含暗反应的酶系和少量的和是绿色植物细胞中进行光合作用的细胞器本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网内质网增大了细胞内的膜面积与蛋白质脂类和糖类的合成有关也是蛋白质等的运输通道核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关主要是对蛋白质进行加工和转运植物细胞分裂时高尔基体与细胞壁细胞板的形成有关染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态细胞核核膜为双层膜上有核孔是遗传物质储存和复制的主要场所是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的而是互相紧密联系协调一致的一个细胞是一个有机的统一整体细胞只有保持完整性才能够正常地完成各项生命活动细胞以分裂的方式进行增殖细胞增殖是生物体生长发育繁殖和遗传的基础细胞有丝分裂的重要意义特征是将亲代细胞的染色体复制以后精确地平均分配到两个子细胞中去因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性对生物的遗传具有重要意义细胞分化是一种持久性的变化它发生在生物体的整个生命进程中但在胚胎时期达到最大限度一般具有不可逆的特点高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力也就是保持着细胞全能性第三章新陈代谢新陈代谢是生物最基本的特征是生物与非生物的最本质的区别酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物绝大多数酶都是蛋白质只有少数酶是酶的催化作用具有高效性和专一性酶的催化作用需要适宜的温度和值等是新陈代谢所需要能量的直接来源光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物并且释放出氧的过程根据是否需要光能光合作用的过程分为光反应和暗反应两个阶段光合作用释放的氧全部来自水渗透作用的产生必须具备两个条件一是具有一层半透膜二是这层半透膜两侧的溶液具有浓度差植物成熟区表皮细胞吸收矿质元素主动运输和渗透吸水是两个相对独立的过程高等的多细胞动物它们的体细胞只有通过内环境才能与外界环境进行物质交换糖类脂类和蛋白质之间是可以转化的并且是有条件的互相制约着的糖类可以大量转化成脂质而脂肪却不能大量转化成糖类稳态是机体进行正常生命活动的必要条件正常机体在神经系统和体液的调节下通过各个器官系统的协调活动共同维持内环境的相对稳定状态叫稳态稳态是机体进行正常生命活动的必要条件细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸两种类型反应式能量大多数生物能量多数高等植物无氧呼吸的方式酵母菌等能量动物乳酸菌马铃薯的块茎甜菜的块根玉米的胚等对生物体来说呼吸作用的生理意义表现在两个方面一是为生物体的生命活动提供能量二是为体内其它化合物的合成提供原料第四章生命活动的调节向光性实验发现感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端而向光弯曲的部位在尖端下面的本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网一段向光的一侧生长素分布的少生长的慢背光的一侧生长素分布的多生长的快生长素对植物生长的影响往往具有两重性这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关一般说低浓度促进生长高浓度抑制生长如顶端优势就是顶芽产生的生长素向下运输大量地积累在侧芽部位使侧芽的生长受到抑制的缘故在没有受粉的番茄黄瓜辣椒等雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实注意此方法仅对以果实作为收获对象的植物有效对以种子为收获对象的植物如水稻小麦油菜大豆向日葵等则无效植物的生长发育过程不是受单一激素的调节而是由多种激素生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸和乙烯相互协调共同调节的垂体除了分泌生长激素促进动物体的生长外还能分泌一些促激素调节其他内分泌腺的分泌活动下丘脑是机体调节内分泌活动和内环境稳态水盐平衡体温平衡血糖平衡的枢纽相关激素间具有协同作用生长激素和甲状腺激素肾上腺素和胰高血糖素和拮抗作用胰岛素和胰高血糖素肾上腺素和胰岛素多细胞动物神经活动的基本方式是反射基本结构是反射弧即反射活动的结构基础是反射弧神经元受到刺激后能够产生兴奋并传导兴奋兴奋在神经元与神经元之间是通过突触释放递质来传递的神经元之间兴奋的传递只能是单方向的动物建立后天性行为的主要方式是条件反射判断和推理是动物后天性行为发展的最高级形式是大脑皮层的功能活动也是通过学习获得的动物行为中激素调节与神经调节是相互协调作用的但神经调节仍处于主导的地位动物行为是在神经系统内分泌系统和运动器官共同协调下形成的第五章生物的生殖和发育有性生殖产生的后代具双亲的遗传特性具有更强的生活能力和变异性因此对生物的生存和进化具重要意义营养生殖能使后代保持亲本的性状减数分裂的结果是产生的生殖细胞中的染色体数目比精卵原细胞减少了一半减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开说明染色体具一定的独立性同源的两条染色体移向哪极是随机的不同源的染色体非同源染色体间可进行自由组合减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中一个卵原细胞经过减数分裂只形成一个卵细胞一种基因型一个精原细胞经过减数分裂形成四个精子两种基因型对于进行有性生殖的生物来说减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定对于生物的遗传和变异都是十分重要的对于大多数进行有性生殖的生物来说个体发育的起点是受精卵很多双子叶植物成熟种子中无胚乳如豆科植物花生油菜荠菜等是因为在胚和胚乳发育的过程中胚乳被胚吸收了营养物质贮藏在子叶里供以后种子萌发时所需单子叶植物有胚乳如水稻小麦玉米等植物花芽的形成标志着生殖生长的开始高等动物的个体发育包括胚胎发育和胚后发育胚胎发育是指受精卵发育成为幼体胚后发育是指幼体从卵膜孵化出来或从母体内生出来并发育成为性成熟的个体胚的发育包括受精卵卵裂囊胚原肠胚三个胚层细胞分化组织器官系本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网统的形成动物幼体第六章遗传和变异是使型细菌产生稳定的遗传变化即型细菌转化为型细菌的物质而子代噬菌体的各种性状也是通过亲代传递给后代的这两个实验证明了是遗传物质现代科学研究证明遗传物质除以外还有因为绝大多数生物如所有的原核生物真核生物及部分病毒的遗传物质是只有少数生物如部分病毒等的遗传物质是所以说是主要的遗传物质所有细胞生物的遗传物质是病毒的遗传物质是或碱基对排列顺序的千变万化构成了分子的多样性而碱基对的特定的排列顺序又构成了每一个分子的特异性这从分子水平上说明了生物体具有多样性和特异性的根本原因遗传信息的传递是通过分子复制注意半保留复制和边解旋边复制的特点来完成的分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板通过碱基互补配对保证了复制能够准确地进行子代与亲代在性状上相似是由于子代获得了亲代复制的一份的缘故基因是有遗传效应的片段基因在染色体上呈线性排列染色体是基因的主要载体基因的表达是通过控制蛋白质的合成即转录和翻译过程来实现的生物的一切遗传性状都是受基因控制的一些基因通过控制酶的合成来控制代谢过程从而控制性状的一些基因是通过控制蛋白质分子的结构来直接影响性状的由于不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序碱基顺序不同因此不同的基因含有不同的遗传信息即基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息分子中脱氧核苷酸的排列顺序决定了中核糖核苷酸的排列顺序中核糖核苷酸的排列顺序又决定了氨基酸的排列顺序氨基酸的排列顺序最终决定了蛋白质的结构和功能的特异性从而使生物体表现出各种遗传性状所以生物的一切性状都是由基因决定并由蛋白质分子直接体现的等位基因在遗传学上把位于一对同源染色体的相同位置上控制着相对性状的基因叫等位基因基因分离定律具有一对相对性状的两个纯合亲本杂交时子一代只表现出显性性状子二代出现了性状分离现象并且显性性状与隐性性状的数量比接近于基因分离定律的实质是在杂合子的细胞中位于一对同源染色体上的等位基因具有一定的独立性生物体在进行减数分裂形成配子时等位基因会随着同源染色体的分开而分离分别进入到两个配子中独立地随配子遗传给后代基因型是性状表现的内在因素而表现型则是基因型的表现形式基因型相同表现型不一定相同表现型相同基因型也不一定相同表现型是基因型与环境相互作用的结果基因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的在进行减数分裂形成配子的过程中同源染色体上的等位基因彼此分离同时非同源染色体上的非等位基因自由组合生物的性别决定方式主要有两种一种是型即雄性有一对异型的性染色体雌性有一对同型的性染色体后代性别由父本决定另一种是型即雄性有一对同型的性染色体雌性有一对异型的性染色体后代性别由母本决定本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网可遗传的变异有三种来源基因突变基因重组染色体变异基因突变能产生新的基因染色体变异不会产生新的基因但使染色体上的基因数目和排列顺序发生改变基因重组不改变基因数目和排列顺序也不会产生新的基因但可以引起基因的重新组合这三者都会产生新的基因型基因突变在生物进化中具有重要意义它是生物变异的根本来源为生物进化提供了最初的原材料基因重组的两种方式一是减数第一次分裂后期时非同源染色体上的非等位基因自由组合二是减数第一次分裂联会时同源染色体中的非姐妹染色单体交叉互换所以通常只有有性生殖才具有基因重组的过程而细菌等一般进行无性生殖的生物的基因重组只能通过基因工程来实现可看出基因工程可实现基因重组产生定向变异通过有性生殖过程实现的基因重组为生物变异提供了极其丰富的来源这是形成生物多样性的重要原因之一对于生物进化具有十分重要的意义自然界中的多倍体植物主要是受外界条件如温度剧烈变化的影响而形成的人工形成的多倍体植物是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗使有丝分裂前期不能形成纺锤体利用单倍体植株培育新品种可以明显地缩短育种年限第七章生物的进化自然选择学说包括过度繁殖生存斗争遗传和变异适者生存凡是生存下来的生物都是对环境能适应的而被淘汰的生物都是对环境不适应的适者生存不适者被淘汰的过程称为自然选择适应是自然选择的结果以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的基本观点是种群是生物进化的基本单位生物进化的实质在于种群基因频率的改变突变和基因重组自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节通过它们的综合作用种群产生分化最终导致新物种的形成突变包括基因突变和染色体变异和基因重组是产生进化的原材料自然选择使种群基因频率定向改变并决定生物进化的方向隔离是新物种形成的必要条件物种是指分布在一定的自然区域具有一定的形态结构和生理功能而且在自然状态下能够相互交配和繁殖并能够产生出可育后代的一群生物个体按照达尔文的自然选择学说可以知道生物的变异一般是不定向的而自然选择则是定向的定在与生存环境相适应的方向上当生物产生了变异以后由自然选择来决定其生存或淘汰遗传和变异是生物进化的内在因素生存斗争推动着生物的进化它是生物进化的动力定向的自然选择决定着生物进化的方向种内斗争对于失败的个体来说是有害的甚至会造成死亡但是对于整个种群的生存是有利的第八章生物与环境生物与生存环境的关系是适应环境受到环境因素的影响同时也在改变环境生物对环境的适应只是一定程度上的适应并不是绝对的完全的适应光对植物的生理和分布起着决定性的作用温度影响生物的分布生长和发育在一定的地区一年中的降水总量和雨季的分布是决定陆生生物分布的重要因素生物的生存受到很多种生态因素的影响这些生态因素共同构成了生物的生存环境生物只有适应环境才能生存生物与环境之间是相互依赖相互制约的也是相互影响相互作用的生物与环境是一个不可分割的统一整体在一定区域内的生物同种的个体形成种群不同的种群形成群落种群的各种特征本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网种群数量的变化和生物群落的结构都与环境中的各种生态因素有着密切的关系种群是指在一定空间和时间内的同种生物个体的总和种群的特征包括种群密度年龄组成性别比例出生率和死亡率迁入和迁出等在各种类型的生态系统中生活着各种类型的生物群落在不同的生态系统中生物的种类和群落的结构都有差别但是各种类型的生态系统在结构和功能上都是统一的整体生态系统中能量的源头是阳光生产者固定的太阳能的总量便是流经这个生态系统的总能量这些能量是沿着食物链网单向逐级递减流动的研究生态系统的能量流动可以帮助人们合理地调整生态系统的能量流动关系使能量持续高效地流向对人类最有益的部分地球上所有的植物动物和微生物所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统共同构成了生物的多样性包括遗传多样性物种多样性和生态系统多样性保护生物多样性就是在基因物种和生态系统三个层次上采取保护战略和措施生物多样性的保护包括就地保护迁地保护以及加强教育和法制管理等就地保护主要指建立自然保护区生物群落是指生活在一定的自然区域内相互之间具有直接或间接关系的各种生物种群的总和群落具有垂直结构在垂直方向上具有明显的分层现象和水平结构所有的生态系统都有一个共同的特点就是既有大量的生物还有赖以生存的无机环境二者是缺一不可的食物链和食物网是通过食物关系而构成生态系统中的物质循环和能量流动渠道能量流动和物质循环是生态系统的主要功能二者是同时进行的彼此相互依存不可分割能量的固定储存转移和释放离不开物质的合成和分解等过程物质作为能量的载体使能量沿着食物链网流动能量作为动力使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返生态系统中的各种组成成分正是通过能量流动和物质循环才能紧密地联系在一起形成一个统一的整体生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性二者的关系是相反的即抵抗力稳定性高则恢复力稳定性就低反之亦是可持续发展的生态农业的生产模式由传统的原料产品废料改变为现代的原料产品原料产品我们强调自然保护并不意味着禁止开发和利用而是反对无计划地开发和利用只有遵循生态系统的客观规律从长远观点和整体观点出发来综合考虑问题才能有效地保护自然才能使自然环境更好地为人类服务生物圈的形成是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果是地球上生物与环境共同进化的产物是生物与无机环境相互作用而形成的统一整体生态系统发展到一定阶段它的结构和功能能够保持相对稳定生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性其包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性生态系统之所以具有抵抗力稳定性是因为生态系统内部具有一定的自动调节能力一般地说生态系统的成分越单纯营养结构越简单自动调节能力越小抵抗力稳定性就越低选修绪论粮食危机的主要原因是粮食产量的增长赶不上人口的增长还有耕地的逐年减少等从生物学角度看粮食生产的过程实质上是作物进行光合作用的过程本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网大量施用化肥能够保证作物生长对等营养元素的需要从而使粮食增产同时却又造成土壤板结和环境污染运用一定的技术手段使更多的作物也具有直接或间接固氮的本领不仅可以提高这些作物的产量还可以少施化肥又减少了环境污染培育作物新品种也是提高粮食产量的重要途径但杂交育种周期长难以克服远源杂交不亲和的障碍诱变育种具有很大的盲目性而通过基因工程和细胞工程来培育新品种可以将其他生物决定性状的遗传物质定向引入农作物中生物工程的特点是利用生物资源的可再生性在常温常压下生产产品从而能够节约资源和能源并且减少环境污染第一章人体生命活动的调节及营养和免疫是多吃多排少吃少排不吃也排所以长期不能进食的病人应注意适当补充钾盐当人饮水不足体内失水过多或吃的食物过咸时都会引起细胞外液渗透压升高使下丘脑中的渗透压感受器受到刺激当血钾含量升高或血钠含量降低时可以直接刺激肾上腺使醛固酮的分泌量增加从而促进肾小管和集合管对重吸收和的分泌维持血钾和血钠含量的平衡不仅在维持细胞内液的渗透压上起到决定性作用而且还具有维持心肌舒张保持心肌正常兴奋性等重要作用糖尿病人之所以出现高血糖和糖尿是因为病人的胰岛细胞受损导致胰岛素分泌不足这样就使得葡萄糖进入组织细胞和在细胞内的氧化利用发生障碍而此时肝脏释放的和由非糖物质转化来的葡萄糖则增多因而出现高血糖正常情况下体温会因年龄性别等的不同而在狭小的范围内变动在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞抗体与入侵的病菌结合可以抑制病菌的繁殖或是对宿主细胞的黏附从而防止感染和疾病的发生抗体与病毒结合以后可以使病毒失去侵染和破坏宿主细胞的能力在细胞免疫的效应阶段效应细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞的通透性改变渗透压发生变化最终导致靶细胞裂解死亡在过敏原的刺激下由效应细胞产生抗体这些抗体吸附在皮肤呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面当相同的过敏原再次进入机体时就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合使上述细胞释放出组织胺等物质引起毛细血管扩张血管壁通透性增强平滑肌收缩和腺体分泌增多等第二章光合作用与生物固氮植物的叶片中围绕着维管束的是呈花环型的两圈细胞里面的一圈是维管束鞘细胞外面的一圈是一部分叶肉细胞植物大大提高了固定的能力在高温光照强烈和干旱的条件下绿色植物的气孔关闭这时植物能够利用叶片内细胞间隙中含量很低的进行光合作用而植物则不能确保良好的通风透光既有利于充分利用光能又可以使空气不断的流过叶面有助于提供较多的从而提高光能利用率生物固氮是指固氮微生物将大气中的氮还原成氨的过程圆褐固氮菌具有较强的固氮能力并且能够分泌生长素促进植株的生长和果实的发育大气中的氮必须通过以生物固氮为主的固氮作用才能被植物吸收利用第三章遗传与基因工程本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网卵细胞中含有大量的细胞质而精子中只含有极少量的细胞质这就是说受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞这样受细胞质内遗传物质控制的性状实际上是由卵细胞传给子代因此子代总表现出母本的性状细胞质遗传的另一个主要特点是两个亲本杂交后代性状都不会象细胞核遗传那样出现一定的分离比原因是生殖细胞在进行减数分裂时细胞质中的遗传物质不能像细胞核内的遗传物质那样进行有规律的分离而是随机地不均等的分配到子细胞中去真核细胞基因结构的主要特点是编码区是间隔的不连续的在真核细胞中不同种类的蛋白质的基因所含的外显子和内含子的数目是不同的长度也有差别在真核细胞中每一个能够编码蛋白质的基因都含有若干个外显子和内含子质粒是基因工程最常用的运载体它存在于许多细菌以及酵母菌等生物中是细胞染色体外能够自主复制的很小的环状分子重组分子进入受体细胞后受体细胞必须表现出特定的性状才能说明目的基因完成了表达过程基因诊断是用放射性同位素荧光分子等标记的分子做探针利用分子杂交原理鉴定被检测标本的遗传信息达到检测疾病的目的基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中达到治疗疾病的目的第四章细胞与细胞工程细胞膜核膜以及内质网高尔基体线粒体等细胞器他们都是由膜构成这些膜的化学组成相似基本结构大致相同统称为生物膜细胞内的各种生物膜不仅在结构上有一定的联系在功能上也是既有明确的分工又有密切的联系细胞膜核膜以及内质网高尔基体线粒体等由膜围绕而成的细胞器在结构和功能上是紧密联系的统一整体它们形成的结构体系叫做细胞的生物膜系统细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境同时在细胞与环境之间进行着物质运输能量交换和信息传递的过程中起着决定性的作用细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个的小区室如各种细胞器这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应而不会互相干扰保证了细胞的生命活动高效有序的进行生物体的每一个细胞都有包含有该物种所特有的全套遗传物质都有发育成为完整个体所必需的全部基因在生物体内细胞没有表现出全能性而是分化为不同的组织器官这是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果植物细胞只有脱离了植物体在一定的外部因素的作用下经过细胞分裂形成愈伤组织才能表现出全能性由愈伤组织细胞发育分化出新的植物体植物体细胞杂交的过程实际上是不同植物体细胞的原生质体的融合的过程植物体细胞杂交克服了远源有性杂交不亲和的障碍大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围细胞株细胞的遗传物质没有发生改变当细胞株传至代以后就不能再传下去但是有部分细胞的遗传物质发生了改变并且带有癌变的特点有可能在培养条件下无限制地传代下去这种传代细胞称为细胞系动物细胞融合技术最重要的用途是制备单克隆抗体在单抗上连接抗癌药物制成生物导弹将药物定向带到癌细胞所在部位既消本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网灭了癌细胞又不会伤害健康细胞第五章微生物与发酵工程当单个或数细菌在固体培养基上大量繁殖时便会形成一个肉眼可见的具有一定形态结构的子细胞群体叫做菌落每种细菌在一定条件下所形成的菌落可以作为菌种鉴定的重要依据一种病毒只含有一种核酸或核酸中贮存着病毒的全部遗传信息控制着病毒的一切性状这些微生物生长不可缺少的微量有机物就叫做生长因子主要包括维生素氨基酸和碱基等它们一般是酶和核酸的组成成分微生物的代谢异常旺盛这是由于微生物的表面积和体积的比很大使它们能够迅速与外界环境进行物质交换初级代谢产物是指微生物通过代谢活动所产生的自身生长和繁殖所必需的物质在不同种类的微生物细胞中初级代谢产物的种类基本相同次级代谢产物是指微生物生长到一定阶段才产生的化学结构十分复杂对该微生物无明显生理功能或并非是微生物生长和繁殖所必需的物质不同种类的微生物所产生的次级代谢产物不相同组成酶是微生物细胞内一直存在的酶它们的合成只受遗传物质的控制而诱导酶则是在环境中存在某种物质的情况下才能够合成的酶诱导酶的合成与调节既保证了代谢的需要又避免了细胞内物质和能量的浪费增强了微生物对环境的适应能力酶活性发生改变的主要原因是代谢过程中产生的物质与酶结合致使酶的结构产生变化但这种变化是可逆的当代谢产物与酶脱离时酶结构便会复原又恢复原有的活性酶活性的调节是一种快速精细的调节方式酶活性的调节和酶合成的调节两种方式是同时存在并且密切配合协调起作用的人们将通过微生物的培养大量生产各种代谢产物的过程叫做发酵环境中影响微生物生长的因素主要有温度和氧每种微生物只能在一定的范围内生长在最适生长温度范围内微生物的生长速率随温度的上升而加快超过最适生长温度以后微生物的生长速率会急剧下降这是由于细胞内的蛋白质和核酸等发生了不可逆的破坏每种微生物的最适不同当超过最适范围以后就会影响酶的活性细胞膜的稳定性等从而影响微生物对营养物质的吸收