高中生物精华学案：《高中生物进化》.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网生物进化学案班级姓名学号日期编号考纲要求生物的进化现代生物进化理论的主要内容生物进化与生物多样性的形成复习目标解释种群基因库基因频率基因型频率隔离地理隔离生殖隔离物种的概念运用数学方法讨论种群基因频率的变化说明现代生物进化理论的主要内容阐述突变和基因重组在生物进化中的作用说明自然选择对种群基因频率变化的影响分析并阐述隔离与物种形成的关系概述生物进化与生物多样性的形成自主学习一说说种群基因库基因频率基因型频率隔离地理隔离生殖隔离物种等概念二现代生物进化理论的主要内容理解记忆落实创新考点基本内容生物进化的三个基本环节三自然选择对基因频率变化的影响创新考点本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网四基因频率和基因型频率的计算创新二基因频率和基因型频率的计算五物种形成的过程六共同进化与生物多样性的形成共同进化不同物种之间生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展生物多样性形成的原因是共同进化生物多样性主要包括三个层次基因多样性物种多样性和生态系统多样性试试身手果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制基因型为灰身为黑身若人为地组成一个群体其中为的个体为的个体群体随机交配其子代中的比例是某植物种群中个体点个体占该种群随机交配产生的后代中个体百分比基因频率和自交产生的后代中个体百分比基因频率的变化依次为增大不变不变不变不变增大增大不变不变不变增大不变不变不变不变增大下列符合现代生物理论的叙述是物种的形成可以不经过隔离生物进化过程的实质在于有利变异的保存基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率关于在自然条件下某随机交配种群中等位基因频率的叙述错误的是一般来说频率高的基因所控制的性状更适应环境持续选择条件下一种基因的频率可以降为零在某种条件下两种基因的频率可以相等该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础下列对生物多样性的理解正确的是生物多样性的丰富程度与自然选择无关群落演替过程中的生物多样性逐渐降低物种多样性比较高的生态系统相对稳定遗传多样性较低的种群适应环境能力强下列符合现代生物进化理论的叙述是物种是神创的物种是不变的种群是生物进化的基本单位用进废退是生物进化的原因根据现代生物进化理论下列观点中正确的是人工培育的新物种只能生活在人工环境中生物进化的方向与基因突变的方向一致冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机去将基因传递给后代一对灰翅昆虫交配产生的只后代中有黑翅只灰翅只白翅只若黑翅与灰翅昆虫交配则后代中黑翅的比例最有可能是右图为四个不同种食叶昆虫的数量随山体海拔高度变化的示意图据图分析下列叙述正确的是海拔米处的物种均匀度高于海拔米处数量随海拔高度的变化不能体现该物种的遗传多样性海拔米处数量差异是生物与生境相互作用的结果海拔米处的数量差异体现遗传多样性某自花传粉植物种群中亲代中基因型个体占基因型个体占则亲代的基因频率和中的基因型频率分别是和和和和本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网某动物种群中和的基因型频率分别为和请回答该种群中基因的频率为如果该种群满足四个基本条件即种群不发生不发生没有迁入迁出且种群中个体间随机交配则理论上该种群的子一代中的基因型频率为如果该种群的子一代再随机交配其后代中的基因型频率会不会发生改变假定该动物种群满足上述四个基本条件但不发生随机交配只在相同基因型之间进行交配则理论上该种群的子一代中和的基因型频率分别为和如果子一代也同样只发生相同基因型之间的交配其后代中和的基因型频率会不会发生改变分析有关生物进化的资料回答问题自然界中任何生物的个体数都不可能无限增加根据达尔文自然选择学说这是因为右图表示自然选择对种群的种作用类型图代表长颈鹿种群的选择类型具有中等体型的麻雀个体被选择保留下来该选择类型可由图代表这三种选择类型中最易产生新种的是图右图表示某种两栖动物个种群在某山脉的分布在夏季种群与种群与的成员间可以通过山脉迁移有人研究了至年间个种群的变化过程资料显示年在种群和的栖息地之间建了矿年在种群和的栖息地之间修了路年来气温逐渐升高降雨逐渐减少建矿之后种群可能消失也可能成为与种群不同的新种分析种群可能形成新种的原因下表是种群的规模等位基因和频率的数据表中为各自隐性基因的频本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网率年份种群种群规模规模依据表中数据和上述资料对种群的描述更为准确的是等位基因的杂合子逐渐增多与种群之间不能进行基因交流正在经历适应辐射受气候影响更大据表中数据分析种群的基因库比种群种群规模与基因的频率变化关系密切某地区从年开始使用杀虫剂杀灭蚊子幼虫至年中期停用下图是五年间蚊子幼虫基因型频率变化曲线表示杀虫剂抗性基因表示野生敏感型基因据图回答基因的出现是的结果在基因型频率达到峰值时基因型频率分别为和此时基因的频率为年中期基因型几近消失表明在的环境条件下基因型幼虫比基因型幼虫的生存适应能力该地区从此不再使用杀虫剂预测未来种群中最终频率最高的基因型是原因是批阅日期评价