《生物进化的学说》教案.doc

15第三节生物进化的学说教学目标1说出达尔文生物进化学说的基本思想及其意义2能运用达尔文进化理论解释桦尺蛾的变化3学习达尔文细心观察和实验实事求是严谨的科学态度和追求真理的科学精4领悟科学没有绝对的真理科学知识只是一个不断深化的过程培养科学怀疑精神和创新精神教学重难点教学重点达尔文生物进化学说的基本思想教学难点达尔文进化学说与其他进化学说的关系课前准备教师准备1收集有关自然选择的材料准备多媒体课件2达尔文环球旅行的视频3达尔文地雀喙进化的图片学生准备要求学生通过资料网络等查询有关生物进化的资料教学流程一情景引入用多媒体展示爬行动物时代短片学生观看视频教师提问同学们看了爬行动物时代的视频恐龙曾经是地球上的霸主长达1亿多年但是它们却在距今6500多万年前神秘地灭绝了恐龙为什么会灭绝是大行星撞击地球引发火山喷发造成的还是因为恐龙不能适应当时的环境变化而逐渐消亡的究竟哪种说法更正确呢为什么总会有一些物种灭亡新的物种又是怎样形成的推动生物进化的原因是什么这就是今天要讨论的话题设计思想这样设计从学生已知的知识入手学生容易接受又能引发兴趣25容易打开学生思路学生观看视频思考物种灭绝生物进化的原因激发