苏教版八年级生物上册第五单元第十六章第三节生物进化的学说教学设计章节第十六章生命起源和生物进化第三节生物进化的学说第课时教材分析本节在生命起源和生物进化历程的基础上进一步提出了生物进化的学说主要通过达尔文的生物进化学说模拟自然选择过程的实验本节内容是一节关于生物科学史的教学可以激发学生对于探索生命的兴趣并且进一步明确科学探索所必备的品质学情分析学生在前面的学习对生命的起源和生物进化的历程有了一定程度的认识为本节内容的学习做了铺垫但是本节着重介绍生物进化的学说重点强调了达尔文生物进化的自然选择学说内容抽象对八年级学生而言有一定难度因此本节设计模拟实验的活动作为突破重难点的手段帮助学生更好的理解生物进化的过程和原因更好的认识自然选择学说教学目标知识目标生物进化的自然选择学说及其意义加拉帕戈斯群岛上地雀进化的原因及其意义能力目标知道达尔文进化论的实质能够准确判断达尔文地雀的进化顺序能运用达尔文进化理论解释动物进化现象情感态度和价值观学习达尔文实事求是严谨的科学态度和追求真理的科学精神认识主流的进化学说树立唯物主义的自然世界观重点难点重点达尔文生物进化学说的基本思想难点达尔文进化学说与其他进化