第二节生物进化的历程教学目标知识目标举例说出生物进化的证据化石概述生物进化的主要历程能力目标通过对话化石的观察比较和分析进一步培养观察能力以及研究问题解决问题的能力培养应用已有知识对探究问题提出假设和设计实验的能力情感与态度价值观目标通过讨论马的进化历程培养实事求是的科学态度和探索真知的热情通过比较法的应用培养科学的思维方式通过对生物进化历程的学习形成保护生命热爱生物圈和形成生物圈是一个大家庭的观点教学重点举例说出生物进化的证据概述生物进化的主要历程教学难点正确完成进化树拼图的游戏活动课前准备教师准备各种远古时代生物的配乐视频多媒体课件化石标本放大镜学生准备课前搜集有关生物进化的材料教学方法多媒体教学法小组合作学习法课时安排课时教学流程一导入新课师在上了之前老师想问你们几个简单的问题你们知道雷克斯暴龙是什么生物吗你知道剑齿虎的牙齿有多长吗你知道三叶虫生活在什么年代吗我们先一起来看一段视频这个视频中你将看到一些非常神奇的生物看完之后老师想请你们谈谈自己的感受播放一段简短视频各种远古时代生物的配乐视频学生介绍自己的感受总结语这些都是曾经称霸地球一方的远古生物当然它只是地球亿年漫长进化历程的