《第三节 生物进化的学说》教案1.doc

第三节生物进化的学说教案教学目标一知识目标认同生物进化的观点描述加拉帕戈斯群岛上地雀进化的原因说出达尔文生物进化学说的基本思想及其意义二能力目标知道达尔文进化论的实质能够较准确判断达尔文地雀的进化顺序能运用达尔文进化理论解释桦尺蛾的变化三情感态度与价值观目标学习达尔文细心观察和实验实事求是严谨的科学态度和追求真理的科学精神认识主流的进化学说树立唯物主义的自然世界观领悟科学没有绝对的真理科学知识只是一个不断深化的过程培养科学怀疑精神和创新精神教学重难点达尔文生物进化学说的基本思想达尔文进化学说与其他进化学说的关系教学过程一情景引入用多媒体展示爬行动物时代短片学生观看视频教师提问同学们看了爬行动物时代的视频恐龙曾经是地球上的霸主长达亿多年但是它们却在距今多万年前神秘地灭绝了恐龙为什么会灭绝是大行星撞击地球引发火山喷发造成的还是因为恐龙不能适应当时的环境变化而逐渐消亡的究竟哪种说法更正确呢为什么总会有一些物种灭亡新的物种又是怎样形成的推动生物进化的原因是什么这就是今天要讨论的话题设计思想这样设计从学生已知的知识入手学生容易接受又能引发兴趣容易打开学生思路学生观看视频思考物种灭绝生物进化的原因