《第三节 生物进化的学说》同步练习2.doc

第三节生物进化的学说同步练习一选择题1农民用某种杀虫剂消灭棉铃虫开始使用时效果不错但长期使用后效果越来越差造成这种情况最可能的原因是A该杀虫剂的药效不稳定B棉铃虫经过长期努力适应了有该杀虫剂的环境C少数抗药性强的棉铃虫存活下来并大量繁殖D杀虫剂使棉铃虫的基因产生了抗药性变异变式训练我国东海钓鱼岛经常刮大风岛上生存着许多无翅或残翅的昆虫对这一现象的正确解释是A有翅昆虫全部被风刮走了B无翅或残翅昆虫繁殖能力强C无翅或残翅昆虫更能适应环境D有翅昆虫被天敌捕食2生活在非洲大草原的角马繁殖季节雄性角马往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器如图按照达尔文的观点现代角马的角发达的原因是A代代使用的结果B发生了定向的有利变异的结果C繁衍后代的结果D角发达的雄角马有机会繁衍后代而保留下来3自然选择学说可以解释生物进化的原因它的提出者是A达尔文B弗莱明C列文虎克D巴斯德拓展归纳科学家贡献达尔文物种起源提出了生物进化的自然选择学说弗莱明发现了青霉素列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌等巴斯德彻底否定了自然发生学说证实发酵是由微生物引起的发明了巴斯德消毒法即6065做短时间加热处理杀死有害微生物的一种消毒法林