【教学设计】《生物进化的学说》（苏教）.docx

生物进化的学说生物进化的学说是苏教版八年级新教材上册第十六章第三节本节内容是生物进化的学说在此之前学生已学习了前面两节生命的诞生与生物的进化历程而且把本节内容放到第十六章第三节就是为了过渡到本节的学习起着铺垫作用这节课在本章中起着至关重要的作用占据着核心地位知识与能力目标生物进化的自然选择学说及其意义加拉帕戈斯群岛上地雀进化的原因及其意义过程与方法目标知道达尔文进化论的实质能运用达尔文进化理论解释桦尺蛾和长颈鹿的变化情感态度价值观目标学习达尔文实事求是严谨的科学态度和追求真理的科学精神认识主流的进化学说树立唯物主义的自然观领悟科学没有绝对真理科学知识只是一个不断深化的过程培养怀疑精神和创新精神教学重点概述达尔文生物进化学说的基本思想及意义教学难点说出达尔文进化学说与其他进化学说的关系教师准备周密的教学设计用制作的多媒体课件学生准备课前预习活动导入生物进化的学说教学过程一设境激趣导入新课屏幕展示有关达尔文的内容描述让学生猜测出达尔文从而激发学生对生物进化探究的兴趣他是英国人他是一位伟大的科学家他在青年时代曾乘坐贝格尔号进行过五年的环球航海考察他是物种起源的作者书中提出的自然选择学说被恩格