苏教版八年级上册 第三节 生物进化的学说 教学设计.doc

生物进化的学说教学目标概述生物进化的自然选择学说及其意义说出加拉帕戈斯群岛上地雀进化的原因及其意义根据图示较准确地判断达尔文地雀地进化顺序能运用达尔文进化理论描述桦尺蛾的变化形成细心观察实事求是严谨的科学态度和追求真理的科学精神形成唯物主义的自然世界观感悟科学是一个不断深化的过程培养怀疑精神和创新精神教学重难点教学重点概述达尔文生物进化学说的基本思想教学难点说出达尔文进化学说与其他进化学说的关系教学过程一导入新课教师课件展示中生代的恐龙和翼龙图片在漫长的生物进化历程中为什么有些生物种类会灭绝新的物种又是怎样形成的呢推动生物进化的原因是什么这就是我们今天要讨论的话题二讲授新课一达尔文的生物进化学说教师介绍达尔文的故事引入自然选择学说学生了解达尔文的故事教师在生物进化的过程中不断有新物种的产生和旧物种的灭绝推动生物进化的原因是什么呢对于这个问题人们提出了各种不同的解释其中达尔文在吸收前人进化思想的基础上提出的自然选择学说被恩格斯赞誉为世纪自然科学三个发现之一建议播放视频生物世界达尔文的环球航行教师达尔文从小有什么爱好学生喜欢采集矿物植物和昆虫标本教师这种爱好对他后来的巨大成就有什么影响学生