第页共页泸县2009年春期八年级语文学科素质达标测试题三第五六单元说明测试卷为闭卷共100分120分钟完成卷面的文字书写要求规范工整清楚标点正确题号一二三总分一二三四得分一积累运用共20分1下列加点字注音有误的一项是A贬谪zh滁州ch廿二nin风驰电掣chB对弈y鸿鹄h阴翳y浩浩汤汤shngC山坳o舟楫j谗言chn觥筹交错gngD呷酒ji佳肴yo隐曜yo曝沙之鸟p2指出下列词语书写错误的一项是A政通人和心旷神怡宠辱偕忘峰回路转B觥筹交错脱笼之鹄横无际涯浩浩汤汤C与民同乐朝辉夕阴忧馋畏讥气象万千D长烟一空伛偻提携浮光跃金静影沉璧3选出作品作者及作者所处的时代搭配错误的一项A湖心亭看雪张岱明末清初B观潮周密宋代C三峡郦道元北魏D游山西村陆游北宋4选出加点词用法不同的一项A两岸连山略无阙处B虽乘奔御风不以疾也C未复有能与其奇者D水陆草木之花可爱者甚蕃5下列句中加点词属于词类活用现象其中不属于名词用作状语的一项是A潭西南而望斗折蛇行明作可见B坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨C山行六七里渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者D峰回路转有亭翼然临于泉上者6对下列诗句翻译解释或分析欠妥的一项是A山气日夕佳飞鸟相与还意思是山间气氛黄昏时最好天空的鸟儿相互结伴回来B落红不是无情物化作春泥更护花落红即落花这两句言外之意是说自己虽已辞官但对国家的前途和命运仍是一样地关心C山回路转不见君雪上空留马行处句中意思是四处寻找君主却不见雪地上只留下了马蹄的印迹D潭中鱼可百许头似以游者相乐这段文字正面写鱼侧面写水虽无一字写水清但读者能处处体会水的明静清澈7翻译句子有误的一项是A凡曝沙之鸟呷浪之鳞悠然自得毛羽鳞鬣之间皆有喜气译文所有那些在沙滩上晒太阳的鸟浮在水面上吸水的鱼都是一副悠闲自得的情态鸟的羽毛鱼的鳞鳍当中都充满了欢乐的气氛B环滁皆山也译文环滁这个地方到处都是山C潭西南而望斗折蛇行明灭可见译文从小潭往西南方向远望看到溪水像北斗星那样曲折像蛇那样蜿蜒前行时隐时现D览物之情得无异乎译文看了自然景物而触发的感情怎能不有所不同呢8默写填空饮洒其五中表现诗人超凡脱俗的自然意趣的诗句是行路难中表现诗人欲行无路心绪茫然的句子是己亥杂诗中被后人形容老一辈革命家鞠躬尽瘁精神的诗句是白雪歌送武判官归京中联想奇妙比喻新颖贴切以春花喻冬雪的诗句是醉翁亭记中描写春夏之景的句子是茅层为秋风所破歌中表现作者博大胸襟和崇高理想的句子是二阅读理解本题共20小题每题2分共40分一阅读下面选文回答各题风烟俱净天山共色从流飘荡任意东西自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵蝉则千转不穷猿则百叫无绝鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日与朱元思书9本文的作者字叔庠南朝梁家10第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么用文中的话回答11你喜欢富春江的水还是喜欢富春江两岸的山请说一说你喜欢的理由12鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反此句从侧面落笔衬托山水诱人的力量之外言外之意是什么13本文作者善于抓住自然景物特征来写水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍写出特征急湍甚第页共页箭猛浪若奔写出了江水的特征二阅读下面的文段回答问题嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉不以物喜不以己悲居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君是进亦忧退亦忧然则何时而乐耶其必曰先天下之忧而忧后天下之乐而乐乎噫微斯人吾谁与归14文中的进退分别指A不以物喜和不以己悲B居庙堂之高和处江湖之远C忧其君和忧其民D先天下之忧和后天下之乐15文中加点的尝为微归四字解释正确的一项A经常做法没有归依B曾经两种心情微小回家C尝试两种心情细微回归D曾经两种心情没有归依16文中表达作者政治抱负的句子是17选下边译句正确的是是不以物喜不以己悲A不因外物的好坏和自己的得失而或悲或喜B不因景物美就高兴不因自己失意就悲伤C不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲或异二者之为A有的人不同于上面两种人的行为B有的人不同于上面两种人的心情C或许不同于以上两种心情18对这段文章内容理解正确的是A表现了作者对古仁人居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君的高尚情操的赞赏B表现了古仁人先天下之忧而忧后天下之乐而乐的政治抱负C表现了作者不以物喜不以己悲的旷达胸襟和先天下之忧而忧后天下之乐而乐的政治抱负D表现了古仁人进亦忧退亦忧的广阔胸怀和先忧后乐的政治抱负三阅读下面选文回答各题从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣珮环心乐之伐竹取道下见小潭水尤清冽全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为嵁为岩青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影布石上佁然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居乃记之而去同游者吴武陵龚古余弟宗玄隶而从者崔氏二小生曰恕己曰奉壹19解释下列加点词语在文中的意思1佁然不动2悄怆幽邃3斗折蛇行4往来翕乎20用原文语句回答问题写鱼儿自由轻灵的游动姿态的句子是表现环境使作者内心忧伤凄凉的句子是21作者在发现小石潭的过程中用了一连串的准确动词请依次列举出来22其岸势犬牙差互不可知其源这一句写了潭水之源的神秘莫测其中有何深意23用简洁生动的语言概括小石潭的独特之外试分析作者为它作记的原因四阅读下面选文回答各题至于负者歌于途行者休于树A前者呼后者应B往来而不绝着滁游人也临溪而渔溪深而鱼肥酿泉为酒泉香而酒冽山肴野蔌杂然而前陈着太守宴也宴酣之乐非丝非竹射者中弈者胜C觥筹交错起坐而喧哗者众宾欢也D苍颜白发颓然乎其间者太守醉也24伛偻提携是从原文中抽出来的它在文中的位置是AA处BB处CC处DD处25下面对文中画线处文字意思的理解不正确的一项是A处是说滁州游山人中间那些背着东西的人一边走一边唱歌B处是说太守宴上的酒食都产于当地这也是游宴之乐的原因之一C处是说酒宴上的欢乐不在于音乐而在于大家都能尽情的自娱自乐D处是说酒宴上大家都欢乐惟独太守精神不振以致自饮自醉26能表明本段内容的核心的一项是第页共页A滁人游B太守宴C众宾欢D太守醉27对本段文字内容的概括最准确的一项是A写滁人游山太守相随的情形B写太守设宴众宾欢乐的情形C写滁人宾客太守游山的情形D写滁人宾客太守自醉的情形28对本段内容的理解错误的一项是A本段描写暗示了滁人生活安定富足B本段描写了太守与民同乐的场面C本段刻画了一个嗜酒如命整日沉迷于宴饮之中的太守形象D本段暗示了太守与下属融洽无拘无束的亲密关系三生活作文本题40分29严寒的冬天冰封雪飘一切似乎都笼罩于冰雪之中但是在雪被下面万物正在蓄势待长一旦春天来临那雪被下的万物就构成万紫千红的世界千万条小溪汇集于一望无际的水库之中浩瀚的水面上一平如镜可是这蓄积的水流一旦冲出坝口奔腾向下就形成一股震天撼动的力量现实中也不乏板凳甘坐十年冷一朝成名天下知的事例然而人们往往羡慕那成功的辉煌而漠视那十年冷的清寂请以蓄积为话题自拟题目写一篇文章作文要求选择最擅长的文体抒写真情实感不少于600字作文评分表供评卷人填写等级得分总分评卷人基础等级30分一等二等三等四等243018231217012发展等级10分一等二等三等四等910785604书写太差错别字缺题目减分泸县2009年春期八年级语文学科素质达标测试题三参考答案一积累运用第8题6分其余小题每题2分共20分30D31C32D33C34B35C36B环意思是环绕正确的译文是滁州城的四面都是山37采菊东篱下悠然见南山欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山落红不是无情物化作春泥更护花忽如一夜春风来千树万树梨花开野芳发而幽香佳木秀而繁阴安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜二阅读理解本题共20小题每题3分共60分38吴均文学家39奇山异水天下独绝40山水皆可言之成理即可要有原文的理解性翻译41表现作者对追句逐利的官场蔑视流露出作者退隐避世的情感42略43B44D45先天下之忧而忧后天下之乐而乐46CC47C481呆呆的样子2忧伤的样子3像北斗星那样曲折4轻快敏捷的样子491潭中鱼可百许头皆若空游无所依2凄神寒骨悄怆幽邃50隔闻伐取见51回首自己的人生境遇面对前途和未来正如这不可知的潭的源头渺茫而遥远52小石潭景色美丽而凄清这与作者被贬郁闷而又故作解脱的闲情意趣和谐一致这正是作者为小石潭作记的原因53B54D太守是因不善饮酒而醉并非因精神不振而喝醉55D注意核心内容是能表明主旨的内容并不一定是文字篇幅最多的内容56C概括要全面准确57C太守不是自甘堕落无所作为的人物形象三生活作文本题40分58参照中考作文评分标准