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故人往
上传于：2024-06-05
2021年统编版小学语文
五年级上册期末专项复习09—口语交际
1．口语交际。
阅读课外文学书籍或观看影视作品时，我们常会被其中的一些人物吸引或感动。请把你最喜 欢的人物、出处和喜欢的理由写在下面。
人物：______________________
出处：_____________________________________
喜欢的理由：_______________________________
2．口语交际与综合实践。
把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述（要求：①不变更原意；②人物、人称表达准确；③时间、地点交代清楚合理）
小雯对小王说：“我明天上午不去语文小组找郭老师了，请告诉郭老师一声，再请帮我问问，后天晚上去她家行不行，”
A．当天下午小王在校门口对郭老师的女儿说到这件事：________________。
B．第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人：_____________。
3．口语交际
汶川地震后，我国确定将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。在这一天，很多学校都会进行地震灾害应急演练。很多同学在老师的组织下都积极参与了这项活