小学优秀教师先进事迹推荐材料.doc

1小学优秀教师先进事迹推荐材料穿越千里爱撒教育新陂乡移陂小学优秀教师汪丽霞先进事迹推荐材料如今她的病情已向好的方向发展健康的身体充实的生活今年岁的她在赣南老区的乡村小学一边喝着茶一边翻阅着手中的教育期刊与学校师生和谐相融这样温馨而惬意的日子是她曾经的奢望更是她最初的梦想在工作四年多的时间里她把满腔的热血献给了她挚爱的孩子们把丰实的勤劳智慧融入了小小的三尺讲台使这块农村沃土上的花儿茁壮成长竞相绽放学生的成长才是最真实的荣誉证书汪老师热爱自己的工作如同热爱自己的生命早在孩提时代教师的圣洁和崇高品质在她的心中已根深蒂固大学毕业后梦想成真她成为一名光荣的人民教师刚到支教的新陂乡塘坑小学看到一排低矮的砖瓦土坯房尘土四起的操场一个个穿着朴素稚气未脱的孩子尽管远离家乡学校条件艰苦但她不曾动摇过最初那颗育人的拳拳之心凭着对教育的赤诚热情和强烈的责任感不屑当地人不解的目光在风里雨里依然是脚步坚定豪情满怀平凡的工作中汪老师用心做好教育中的每一件小事耐心处理好班级里的每个问题用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵每天早起她带着孩子一起走进教室学习听不懂当地话就让孩子做翻译每天晚睡她在灯下备课钻研教材批改作业到深夜学校很多孩子的父母在外地打工2农村留守孩性格孤僻汪老师便利用双休日节假日深入他们家庭带领他们一起做游戏玩过家家说悄悄话和爷爷奶奶拉家常买来课外书纸笔送给孩子读书绘画汪老师用自己的行动不断地在教书育人的舞台上实现着自己的人生价值她认为播种阳光就能收获春天的希望学生的成长才是她最真实的荣誉证书我是跟你学的在教育学生时汪老师觉得喊破嗓子不如做出样子要想正人必先正己所以无论是课上还是课下她总是以自己的人格魅力去感染学生注意自己点点滴滴言行的影响说的每一句话做的每一件事都能严于律己率先垂范刚到塘坑小学的时候她发现这里的学生没有早自习的习惯要么早早来学校玩耍要么很晚才来为了培养学生早读的习惯她规定每个学生之前必须到校读书她自己每天就站在教室里等候大家在一个月的监督和指导下学生已经养成了早自习的习惯在她所教班级的影响下其他班级也慢慢的开始早上到校就开始读书了朗朗书声浓厚了塘坑小学一直早读的学习风尚此后她在每个学校都狠抓早读这件事要求学生努力学习自己也做到了忘我工作刻苦钻研当她教育学生热爱劳动时她不是指手划脚拈轻怕重而是和学生一起参与劳动的全过程当她叮嘱学生遵守纪律时她首先做到了遵守校纪班规终于有人主动弯腰捡废纸了有人看到教室有脏物能主动拿扫把扫干净了有人主动下课为学困生讲解问题了有人主动问好了当汪老师表扬学生时他们都说骄傲地说我是跟你学的这句话震撼着她的3心灵让她感觉到无比的欣慰与自豪因为她从学生的身上看到了自己的影子同时也验证了言传身教身行一例胜似千言的至理名言金凤凰要爱丑小鸭更要爱班主任工作是一门艺术只有严爱相济才可赢得学生的信赖走进孩子们的心里才能在教书的同时育人管理班级琐碎繁杂的工作中汪老师深深体会到只有给学生的爱是发自内心的才会让学生感受到爱体会到被爱之乐他们才会学着去爱别人金凤凰要爱丑小鸭更要爱工作中她喜欢优生更不排斥学困生对于暂时的学困生更是倾注满腔爱心来到移陂小学后她所带的班级里有一个非常特殊的小孩爸爸老来五十得子哥哥意外溺水身亡姐姐有智障妈妈精神有问题所以全家人都把希望放在这个小孩身上可是由于家境贫寒爸爸常年在外工作无法照料这个孩子从小缺失家庭关爱的他性格上很孤僻学习成绩也非常的不好当汪老师接管这个班级后她首先来到他家了解情况发现这个孩子尽管学习上不如人意可是他在生活上却是一个很不错的孩子小小年纪就担起了照顾家人的重担每天他都要做好饭给妈妈和姐姐吃然后再走三十分钟的山路赶来上学知道他的情况以后汪老师没有坐视不管她嘱咐他早上把饭做好后放在锅里跟妈妈交代清楚让她们自己吃然后他就每天中午在学校跟着汪老师一起用餐这样节省了他来回奔波的时间汪老师也利用这午休时间对他进行辅导渐渐地他的成绩赶上来了人也变得开朗多了也爱和同学们说笑打闹了汪老4师对待学困生就像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心上课提问多鼓励课后辅导要耐心犯了错误不急躁错误严重不发火屡次不改不灰心问题不解决不撒手几年来转化学困生汪老师有了自己的经验青年教师必须是不竭之泉常言道要给学生一杯水自己要有一桶水我深深体会到在当今科研兴教呼唤反思型教师研究型教师的新形势下作为一名青年教师必须是不竭之泉时时喷涌出清新的闪烁着斑斓色彩的溪流路漫漫其修远兮吾将上下而求索汪老师在追求卓越坚持学习她以此提高自己的专业素养潜心研修她广泛汲取营养以提升业务技能读教材学理念重实践她认真做好笔记及时进行反思捕捉新的教学信息勇于探索教育规律大胆采用创新手段为提高教学能力和业务水平汪老师时常向同科老师切磋教学经验借鉴优秀的教学方法同时积极参加各个公开研讨课几年来的努力取得了显著成绩师德征文这些年荣获省教育厅三等奖赣州市一等奖撰写的论文浅谈数学新课标下的体验学习获赣州市二等奖乡级青年教师笔试业务比拼获一等奖这几年陆续有人问她为什么选择在于都教书啊她不假思索地说应该说冥冥之中我和于都和新陂有着不解的缘分我在这里失去也在这里得到我在这里迷茫也在这里重新出发未来不管怎样作为一名教育工作者我愿意继续穿越千里奉献我无悔的青春5附注敬请其他学校推荐材料及时报送便于前期宣传