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学校开学疫情防控工作方案.docx

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简单干净 上传于:2024-05-22
学校开学疫情防控工作方案 为有效防止疫情向校园扩散,指导和规范新型冠状病毒肺炎的应急处置工作根据相关法律法规,结合本校实际情况,特制定本方案。 成立应急组织机构: 应急组织机构由XX校长组长,XX主任为常务副组长,XX老师为副组长,相关部门负责人任成员的新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组。 组长: 常务副组长: 副组长: 组员:学校全体教职员工 二、主要工作职责: 认真贯彻落实党中央、教育部各项工作部署,完成疫情防控相关任务。根据教育局要求,排查全校师生情况,做好日报工作,全面领导和指导学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防范应对工作;组长履行第一责任人职责,各副组长履行“一岗双责”,做好分管领域疫情防范应对工作; 三、日常管理机构  学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急领导小组办公室设在公司办公室。主要负责落实学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急领导小组各项工作部署,持续动态跟踪掌握学校新型冠状病毒肺炎及应急处置情况,做好学校疫情信息的收集和报送工作,及时向学校应急领导小组汇报,接收并传达指令;负责疫情应对期间学校相关宣传、媒体沟通和舆情应对工作;协调有关应急资源和相关部门应急联动,发挥运转枢纽作用。   学校办公室(电话):   学校卫生部(电话): 四、学校防控任务  (一)开学防控准备做到“四个到位” 1、摸底排查到位 一要摸清滞留区外师生情况,实行信息化远端管理。利用信息化手段,全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留区外的师生,摸清11个疫情重点地区滞留人数,摸清疫情非重点地区滞留人数,按教职工和学生分类登记,建立电子台帐。采取“人盯人”的方式,精准掌握每一名师生滞留地点、活动轨迹、健康状况等。实行动态监测,建立“日报告”制度,每日逐级上报人员流动信息。 二要摸清全体师生健康状况,建立健康档案。对全市师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做到“四个摸清”:摸清是否来自或滞留疫情较重地区;摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触;摸清是否有不适症状;摸清假期活动行踪。建立师生健康卡管理制度,每位师生每日填报健康状况和行踪,在此基础上,逐级汇总形成全市师生健康档案,实行动态监测。 2、分类隔离到位 一要设置独立集中隔离点。市、县(区)按照《集中医学观察管理规范要求》,分别设置独立集中隔离点,专门用于滞留区外返程师生中集中隔离医学观察对象的集中隔离。工作人员从相应的公安、卫健、疾控、教育等部门抽调。(责任单位:市指挥部综合工作组、县(区)指挥部,配合单位:市教育体育局) 二要严格落实分类隔离。按照市疫情工作指挥部办公室《关于对重点人群和密切接触者实行分类管理的通知》(固防指办发〔2020〕4号)要求,对区外返固师生分类实行隔离医学观察。各学校要第一时间向属地卫健部门报送返固师生信息。对于集中隔离医学观察对象,市、县(区)政府要组织接送到集中隔离点,实行集中隔离医学观察。对于居家隔离医学观察对象,各学校要监督本人向所属社区、小区(村组)登记报到,实行居家隔离医学观察。学校要随时掌握隔离人员身体状况,向教育主管部门报告。 3、物资储备到位 要提早储备学校疫情防控所需防护物资,对紧缺的口罩,采取由属地政府供应、教育主管部门和学校购买、学生家长自筹、向社会募捐相结合的办法解决;市、县(区)要为所属学校提供必需的红外额温仪、消毒液,为师生规模达500名以上的学校安装热成像红外体温测量系统。各学校要统筹安排好学校安保、保洁等人员。 4、重点场所消毒到位 各学校要按照《全区学校(幼儿园)应对新型冠状病毒肺炎疫情卫生防护指南》要求,开学前对校园进行一次全面彻底的环境卫生大整治、大扫除,确保不留盲区、不留死角,做好校舍室内空气、地面和物体表面等的消毒工作。 开学当日,主要做好错时报到、门卫管理和健康检测三方面工作。错时报到,全市学生分三批开学,第一批为高三年级、初三年级、中职学校毕业年级;第二批为高一、二年级、中职学校其他年级和初一、二年级及小学4~6年级;第三批为小学1~3年级、幼儿园。学生返校报到时间应错开上班交通高峰,500人以上的学校要分年级分班级错时报到,年级较多、规模较大的学校可以安排上下午时间分开报到,切实防止报到当日校门口交通拥挤、学生和家长大量聚集。门卫管理上,学生报到日,家长只能送到校门口,原则上不得进入学校。完成报到进校后,无特殊情况,学生不得离开校园。健康监测上,所有师生员工进校必须符合返校条件,进校前必测体温,对体温异常学生及时送至“临时隔离室”妥善安置。 开学后,要求各地各学校做到指导出行防护、加强门卫管理、落实师生体温监测、因病缺勤和病因追踪、暂停人员聚集、开展卫生健康教育、加强食堂和超市管理、宿舍管理、通风消毒、教学衔接、落实教育关爱、加强关心和指导及应急处置等13项具体工作,提醒教职工上下班、学生上学放学尽量不乘公共交通工具,并把传染病防护知识纳入学校健康教育课程体系,学生新冠防控健康教育课覆盖率100%。 六、开学后防疫工作  1、周密安排师生返程作息,实行“两错时两错峰” 一要实行滞留区外师生
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