中小学夏季开学疫情防控工作方案.doc

某某中小学 2020年夏季开学疫情防控工作实施方案 为有效遏制新冠肺炎疫情在学校的扩散和蔓延，做好有序开学工作,严格按照省厅分类错时开学、错峰返校的工作要求，我们学校结合自身实际制定本方案。 一、指导思想 疫情防控期间，师生安全如何保障？教学活动如何开展？我们学校把疫情防控、开学准备作为当前最重要的工作来抓，全力做到疫情防控、教育教学两手抓、两促进，两不误。 二、组织机构： （一）领导小组成员及职责分工 组 长：某某某（电话：00000000000） 副组长：某某某（电话：00000000000） 组 员：某某某、某某某、某某某、某某某 职责：贯彻落实中央、省、市、区及各级教育系统疫情防控工作各项决策部署；督促各年级、各班级、各处室、各后勤机构落实应急顸案，夯实工作责任，开展防控工作；统筹协调突发公共卫生事件的应急处置、事件调查研究、信息发布和善后处置等工作；及时向区教育局、疾控相关部门报送事态发展情况，及时处理信息。 （二）工作小组成员及主要职责 工作小组下设指挥协调、应急处置、信息宣传、后勤保障、教育教学统筹、督导检查、复学工作、复学第一课工作、七人联合验收工作9个具体工作组。 组 长：某某某（电话：00000000000） 成 员：某某某（电话：00000000000）某某某（电话：00000000000） 疫情防控组 负责人：某某某、某某某、某某某 组员：办公室、德育处处、教导处、服务中心负责人及工作人员。 职责：负责应急处置综合指挥；协助各部门开展救护、调査、处理等工作；协调其他工作组开展防控、救护和处置等工作；完成领导小组交办的其他事项。 物资保障组 负责人：某某某、某某某 职责：负责学校整体消杀用品、急需疫情物资的采购、筹备、存放、发放。做好开学前的校园卫生清理及消毒工作。开学后按要求定时消毒，保持校园环境洁净。负责维护秩序，把好校门关口；完成领导小组交办的其他工作。 教育教学统筹组 负责人：某某某、某某某 职责：对教师加强健康教育指导,开展防控基本知识和基本技能的培训；落实教职员工的健康状况排查及监测跟进工作；组织开展网络助学工作，指导学生安排好在家的学习和生活；做好开学前的岗位设置和人员安排；做好教学衔接工作和学业检测工作，对学生开展相应德育教育、安全教育、健康教育、心理疏导等。引导家长积极支持和参与防控工作。 督导检查组 负责人：某某某、某某某 职责:做好学校纪律作风整顿安排工作，对单位疫情预防工作开展监督检查。主动发现和解决问题，对反映单位和个人在疫情防控工作中的一般性问题，进行调查核实，迅速行动、全程监督，确保以严明纪律推动各项疫情防控措施不折不扣贯彻落实。同时按照要求做好书面意见反馈和工作情况汇报。 宣传舆情组 负责人：某某某 主要职责：负责对内对外的舆情宣传；负责收集信息，起草新闻或报告；负责在学校网站发布新闻、信息通稿，向上级主管部门推荐学校优质疫情新闻；做好和本校师生疫情教育和上级部门下发的舆情宣传教育工作。做好新闻单位的接待、采访工作。 安全保障组 负责人：某某某、某某某 职责：切实落实好门卫人员职责，不让任何不明外来人员及来自疫区的人员进入校园。密切关注疫情发展可能对学校稳定产生的影响，为疫情防控处置营造良好社会环境。组织师生开展疫情防控应急演练。对配餐公司进行防控督导检查。完成领导小组交办的其他工作。 复学工作组 负责人：某某某、某某某 职责：以学科组为单位，做好教师层面新型冠状病毒感染肺炎疑似病例的发现、监测和报告工作；对师生、家长加强健康教育指导,开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训；各关键点、关节环节流程的演练，做好开学的各项准备工作。完成领导小组交办的其他工作。 联防联控工作组 组 长：某某某 副组长：某某某（街道办事处） 组 员：某某某（派出所） 某某某（市场监管局） 某某某（卫健局） 某某某（交警） 职责：某某某负责学校发热师生的留观和初步诊断，确定是否送发热门诊；某某某负责学校配餐公司的检查、监督和管理；某某某负责学校周边环境整治；某某某负责学校正常供水和用水安全；某某某负责学校周边治安及协助学校处理不配合家长及学生；某某某负责学校周边交通秩序，不准有乱停乱放现象；某某某负责协调相关部门确保学校平稳、顺利开学，做好发热学生的登记、排查相关工作。 三、主要工作 （一）开学前的相关工作落实 1.学校成立疫情防控组织机构，建立联防联控工作网络和相关机制，开展防控督导工作。 成立学校防控工作领导小组，明确各工作小组职责，做到分工明确，职责清晰，人人知晓。 成立包括家长代表在内的防控督导组，开展督导检查，发现问题及时指出并督促改进。 建立联防联控网络，形成联防联控机制。完善学校、年级、班级、家长四级联系网络，通过电话、QQ群、微信群等途径确保联系畅通，信息收集与报送及时。与某某医院、区疾控中心、市场监管局、办事处等相关部门和驻校专门工作小组建立联防联控机制，确保联系畅通。（负责人：某某某） 2.以四案七制为主线，明晰疫情防控的工作思路和操作流程，建立防控工作的制度保障。 按照市区主管部门要求，结合学校实际，汇同学校各部门的工作计划，制定《开学工作方案》，全面部署开学前后的工作。（负责人：某某某） 根据疫情形势和学校实际，制定学校《日常防控方案》和《应急预案》、《疫情报告制度》和《应急处置制度》，就消毒清洁、体温检测、进出管理以及应急管理等诸多重点防控环节进行重点管理，明确管理流程，责任到岗到人。（负责人：某某某） 在全面分析的基础上对开学后可能出现的舆情进行预判，制订《舆情应对预案》，明晰舆情处置流程，确定专人应对舆情。 由德育处、教导处牵头，制订师生的《晨午检制度》、《健康教育制度》和《缺勤登记追踪制度》，明确管理流程。 由总务处牵头，制订《卫生清洁消毒制度》和《废弃口罩集中处理制度》，对于消毒人员分工、消毒剂的使用、消毒频次的要求以及消毒工作的督促进行明确，确保清洁消毒工作落实到位。 3.全员培训及应急处置演练工作 (1)分散培训：利用QQ群、微信群、学校公众号等多条途径向全体教职员工、学生及家长进行疫情防控和应急预防知识的宣传教育，告知注意事项和防控要求，并进行一定的心理疏导。 (2)集中培训：利用视频会议（班主任会、学生会、家长会、年级教师会）、网络讲座（“同上一节课”主题班会、心理专家讲座）、面对面等形式，对全体师生员工、家长、工勤、保安、保洁人员进行定时集中培训。 （3）教师应急模拟演练：开学前组织教师提前返校，在开展体温监测、清洁消毒、应急处置等相关防控知识培训的基础上，组织模拟演练不少于3次，包括：错时上下学的组织管理、晨午检时体温监测异常情况处理、师生呕吐时的情况处理、校园消毒流程管理等等。 4.师生返回及健康状况摸排工作 （1）健康状况包括每一名师生员工返校前14 天的可疑接触经历、旅居经历和身体健康状况，特别关注假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控高危人员等。 （2）教师和学生的摸排工作；保洁、保安、配餐及校内务工人员的摸排工作由总务处负责。 （3）分别梳理重点人员名单，对离市返回人员要提前通知返回，明确返回后居家隔离14天的要求并做好跟进；对身体有异样的情况做好相关记录。 （4）开学前一天，明确符合返校条件的师生员工名单。汇总不符合条件的人员名单，进行专门跟进，建立一人一策的返校方案。 5.物资储备工作 （1）防疫物资储备种类及数量：按照配备要求，储备测温设备（测温仪、额温枪、体温计）、口罩、消毒物资（75%酒精、消毒溶液、紫外线消毒灯、喷雾器、喷壶等）、防护物资（防护服、工作服、手套等）四大类，确保物资充足，满足开学疫情防控的物资需求。 （2）储备管理：选择阴凉通风的两处场所存放物资；单独设立酒精类存放点，杜绝与消毒液混存；远离火种、热源，符合存储易燃易爆品的相关规定。 专人负责入库登记、统计上报、安全检查；对社会捐赠的防护用品、消毒药品等做好登记，入库分类存放。根据要求和需要，有序登记发放，不允许聚集领取。 6.校园环境清洁消毒整治工作 （1）全方位改善学校环境卫生条件，不留死角。学校室外卫生、洗手槽、热水器、厕所、垃圾屋等区域卫生清扫及全校的消毒工作保洁人员负责；办公室、功能室卫生清扫由负责教师负责；教室卫生清扫由班主任负责。 （2）检查水龙头是否正常出水，按照45人一个水龙头配备标准配齐。洗手处配备洗手液（肥皂）。 7.校园隔离室的设置 两个隔离室的设立及用途：一是大门西侧的临时隔离点，用于早晨异常情况的处理；二是一楼隔离室（必需物品：防护服、医用外科口罩、胶皮手套、消毒液及喷雾器、水银体温计、75%酒精、紫外线消毒灯等），用于师生在校期间异常情况的隔离处理；三是备用隔离教室的设立，用于在校期间突发情况出现后同室人员的隔离。 8.师生午餐准备工作 健全学校食品安全管理组织机构，校长是学校食品安全第一责任人，认真审核配餐公司的资质，合格资质是为师生配餐的前提条件；制定食品安全突发事件应急处置预案并熟悉处置过程；督促配餐公司落实系列管理制度（要关注对配餐人员开学前14天的旅居史、接触史的摸排，餐具消毒流程的制定与模拟训练是否到位）；落实食品双留样的校内管理；学校督导小组定期对配餐公司进行检查，确保配餐质量。 拟定学生午餐流程，并通过反复模拟演练确定流程的可操作性，确保洗手、领餐、用餐、餐后活动等环节的安全有序。 9.返校安排及管理 开学前学生提前返校。返校前，通过网络召开学生及家长的视频会议，明确返校要求及相关注意事项。 上好“开学第一课”，重点讲解防疫知识（从戴口罩、正确的七步洗手等实用知识入手）、生命健康教育、爱党爱国教育等。明确学校防控要求，学生在校期间的课间活动、午餐、上放学等各环节的演练培训。 班主任开好“第一个班会”。明确班内学生要承担的防控职责，责任到人，标准清晰。 10.继续实行封校管理，严格控制外来人员进入校园 全体教职工进出校门均需检测体温，体温合格者方可进入校园。其他外来人员因特殊原因需入校者，一律经过学校审批并经过体温检测合格后方可实名登记入校。非特殊原因未经审批者，一律不得进入校门。 11.教育教学准备工作 继续跟进教师空中课堂实效；跟进学生居家学习和生活情况。做好新学期人员岗位安排；科学制定开学教学衔接计划和学业检测计划。 开好“三会”：分别召开教师会、学生会、家长会，明确开学后的学校防控要求，争取各方面积极支持，按要求行事，减少健康安全隐患。 12.制定学校封闭管理和师生“点对点”出行方案。 开学前一周提前向师生宣传学校封闭管理要求和“点对点”出行管理方案，给师生留出充足的准备时间。 摸排师生中的特殊情况，启动严格的审查流程，把特殊人员缩小到最小范围。与特殊学生的家长签订相关承诺书。 13.营造校园防控宣传氛围 通过展板、板报、显示屏、横幅、公告栏等方式与途径，充分营造防控氛围，增强师生的防控意识，宣传防疫基本知识和基本技能，广而告之应急处置方法，促进全员共同防疫抗疫的常态形成。 （二）开学后的主要工作落实 1.把好校门口的出入管理 （1）符合返校条件的师生，经过体温检测（<37.3度）合格后方可进入校园上班上学。 （2）家长和其他外来人员一律不得进入学校。确需入校的，报备学校领导同意后进行实名登记，检测体温合格后方可入校。 （3）对于体温≥37.3度以及其他不符合返校条件的师生，一律督促及时就医，待症状消失3天后持医院证明方可入校。 （4）入校后没有特殊原因不得离校。确需离校的，均凭离校条方可出校门。 （5）家长不得靠近校门口，需在“家长止步线”外接送孩子。 2.师生体温检测工作 （1）家长负责每天晚上9:00、早晨6:00为孩子测量体温，并如实填写体温记录表。教师在家自行进行早晚体温检测。发现体温≥37.3度或有咳嗽等相关疑似症状时，应请假就医，待症状消失后持医院证明方可返校。 （2）早晨上班时师生在学校大门口进行体温检测，体温合格者方可入校。 体温≥37.3度时，送临时隔离点进行腋下体温复测（2次，间隔10分钟）。若体温依然异常，学校拨打120将师生送至某某医院诊治。同时上报区教育和办事处。 （3）每天中午13:20-13:30，在教室内（老师在办公室）进行午检。若发现有师生体温≥37.3度时，应立即将师生带到隔离室进行腋下体温复测（2次，间隔10分钟）。若体温依然异常，学校拨打120将师生送至某某医院诊治，并通知家长（或家属）。某某某主任第一时间联系某某医院发热门诊，向区疫情防