365文库
登录
注册
2

道德与法治习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学高年级长征故事教案.doc

222阅读 | 8收藏 | 9页 | 打印 | 举报 | 认领 | 下载提示 | 分享:
2
道德与法治习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学高年级长征故事教案.doc第1页
道德与法治习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学高年级长征故事教案.doc第2页
道德与法治习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学高年级长征故事教案.doc第3页
道德与法治习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学高年级长征故事教案.doc第4页
道德与法治习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学高年级长征故事教案.doc第5页
道德与法治习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学高年级长征故事教案.doc第6页
道德与法治习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学高年级长征故事教案.doc第7页
道德与法治习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学高年级长征故事教案.doc第8页
道德与法治习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学高年级长征故事教案.doc第9页
福利来袭,限时免费在线编辑
转Pdf
right
1/9
right
下载我编辑的
下载原始文档
收藏 收藏
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
渡得过诗酒年华 上传于:2024-06-06
长征故事教学设计  穿越障碍·过独木桥 一、教学目标 1.让学生了解红军长征路上的故事,知道怎样快速穿越障碍和过独木桥。 2.发展学生的灵敏、协调、柔韧素质和协调配合能力,对学生进行爱国主义集体主义教育。 3.培养学生集体主义精神和团结合作的意识以及不怕苦、不怕累的意志品质。 二、教学过程 一、开始部分 1.集合 要求:快速、整齐、 2.师生问好 3.宣布本课内容 教师:“同学们,今天我们要来学习红军练习穿越障碍和过独木桥,大家有没有信心完成这个任务?”学生回答。 4.进行准备活动 活动身体各个关节、肌肉,教师讲解示范,学生练习。 要求:动作到位、有力、 5.队列练习 ⑴三面转法 要求:动作正确、整齐、反应迅速 ⑵跑步走——立定 要求:步伐一致、排面整齐 在队列练习中要对学生进行国防教育,要求学生向红军学习。 二、基本部分 (1)穿越障碍 1.教师讲解穿越障碍的方法和要领,并让示范。 教师:“我们红军在长征时经过了无数的困难和险阻,并最终取得了胜利。在红军长征时,有沼泽地、雪山以及各种天险(讲一下红军长征时的故事),今天我们来模仿红军长征时的
tj