Unit 4 Why don’t you talk to your parents 知识点讲义.doc

讲义一重点单词允许准许我父母不允许我晚上出去错误的有毛病的我的自行车出毛病了猜测估计我猜你是对的协议交易一件重要的事这是一件重要的事关系联系交往他们之间的关系有所改善沟通交流你为什么不和你妈妈沟通一下交流沟通这是一种交流争论争吵别和我争辩年级较长的我哥哥很高代替反而却明天是他值日而不是我任何每一你想买什么就买什么焦虑的担忧的当老师问我问题的时候我总是很紧张提供自愿给予彼得主动提出教他们滑水正确的恰当的他帮忙把东西放置妥当第二其次其次你需要一个好老师解释说明你应该跟我解释一下晴朗的清楚易懂的句子这本书明白易懂可读性强复制复印抄袭模仿他将数据抄在一个笔记本上回来返回归还今晚汤姆将返回伦敦不再再也不常用于否定句和疑问句末我不会再不相信你了压力没有人能在压力下工作得最好对抗竞争我们能与最好的队竞争典型的汤姆是每个人心目中典型的教师形象快的迅速的时间短暂的你得快点了飞机大约小时后起飞继续存在持续不要停请继续读比较把与做比较同类把比作异类把你的答案和那些比较一下你就会知道他们是否正确莎士比亚把世界比作舞台疯狂的不理智的她很喜欢科幻小说推动督促推动他们把他推进了车里发育成长发展医生说压力太大对孩子的成长不利造成引起这些活动会给孩子们带来很大的压力通常的寻常的周末学生比平时更忙可能大概也许也许父母应该让孩子自己做决定二重点短语快速查看浏览一件重要的事成功地发展解决和睦相处关系良好允许某人做某事课外班参与卷入打架中与打架归还某物生某人的气拒绝做某事提议或主动提出做某事介意某人做某事和某人交流抄某人的作业害怕在众人面前发言删除删去比较对比依看和竞争考试技能上一所好高中迅速地吃晚饭把某人逼得太紧造成许多压力给某人施加很大压力参加课外活动从很小的年龄起三重点句型我父母不允许我和朋友一起闲逛我真的很累因为昨天晚上我学习到午夜今天晚上你为什么不早点睡呢昨天我发现我妹妹在翻看我的东西尽管她做得不对但也没什么大不了的希望事情好起来我的问题是我不能和家人和睦相处当他们争吵的时候就像一大片乌云笼罩着我们家他倒是想看什么节目就看什么一直看到深夜像你这个年龄的孩子遇到这些事真不容易你有这些感受都是正常的如果你的父母有问题你应该给他们提供帮助其次你为什么不坐下来和你哥哥交流一下你应该解释你并不介意他总是看电视我表弟借了我的东西不还你把作业忘在家里了你最好的朋友不再相信你了我的父母在学习上给我很大的压力谁给出了对这个问题的看法我学校里我不得不和同学竞争他们中很多人正在学习应试技巧以便能考入一所好高中进而升入一所好大学或许我可以减掉他们的几个活动但我相信这些活动对孩子的来年很重要在一些家庭中竞争从孩子很小的时候就开始了然后就一直持续到孩子长大而且他们总是把他们和其他孩子相比四词汇精讲作动词意为允许用法如下意为允许某事的发生例如我不允许发生这样的事意为允许做某事例如我们不允许在教室里大声喧哗意为允许某人做某事例如她母亲不允许她吃糖果的否定结构为注意其被动语态为我们可以选择自己的衣服意为给予某人某物尤指钱或时间让某人有拥用或带有某物例如我们将给你回答的时间意为相处进展也可用其后接介词意为与某人和睦相处关系良好意为某事进展顺利不好例如他和同学们相处融洽你的学业进展如何拓展还有上车的意思后面常接等表示交通工具的词反义词为例如那位老人慢慢地上下了公共汽车作动词意为争论争吵常用短语为与某人争吵争辩某事为赞成反对某事而辩论例如汤姆因为那顿饭的价格跟服务员争吵下节课我们辩论学校活动对应的名词为常用词组为因某事与某人争论例如昨天我与我最好的朋友吵了一架作副词意为代替而不是常用作状语例如他累了让我替他去吧她从不学习而是整天打网球作动词意为给予提供提出例如他出美元向我买那辆旧车给客人端些咖啡来他给了我一杯茶表示愿意做某事主动提出做某事例如我主动提出帮助妈妈做家务她表示愿意开车送我去车站是动词意为解释说明阐明其用法如下意为向某人解释某事例如请把这条规则给我讲一讲疑问词从句意为向某人解释例如请向我解释这是什么意思从句意为解释例如他解释说我们不能再待下去了注意后面不能接双宾语在接间接宾语时前面应加介词即作动词意为比较对照常与连用例如把你的答案同书后面的答案对照一下看看是否正确我的书法不能与我父亲的相比如果你比较一下这两本书你会发现这一本好一些作动词还用作比喻意义意为比作例如人生常被比为蜡烛莎士比亚把人世比作舞台作动词意为推动挤鞭策督促例如小男孩把门推开了我们得从人群中挤过去那位数学老师确实对学生们鞭策过多了这就是他们不那么喜欢他的原因你最好不要催促我答复你的请求五句式精讲你为什么不和你父母谈谈动词原形其他相当于动词原形其他意为为什么不并不表示疑问而是作建议询问例如为什么不同我们一起去呢为什么不去游泳呢你为什么不喝杯茶拓展用在口语中表示赞同意为当然好啊例如我们看电影吧好啊我真的很累因为我昨晚学习到午夜意为直到有下列用法作介词后接时间名词在句中作时间状语例如她一直等到点钟作连词后接从句引导时间状语从句例如我们等到雨停了拓展用在肯定句中与延续性的动词连用如等表示主句动作的终止时间例如我会在这里等到你回来可用于否定句中即意为直到才与非延续性动词连用如等强调主句动作开始的时间例如直到父亲回来那个孩子才睡觉我不擅长写作意为擅长后接名词代词或动词形式例如我擅长下象棋我们应该善于互相学习拓展意为对有好处例如多吃蔬菜对你的健康有好处意为对好例如我生病时我的朋友对我关怀备至虽然她错了但没什么大不了的作连词相当于意为尽管虽然用来引导让步状语从句它所引导的从句不能与并列连词等连用但可以和等词连用例如虽然他一个人住但他并不感到孤独虽然我们看不见空气但空气却存在于我们的周围在好像仿佛即使纵然等固定短语中不能用例如他夸夸其谈好像无所不知作动词意为希望用于表示有可能实现的愿望其后可接不定式或宾语从句但表达希望别人做某事时则需用从句例如我希望再看一次那场足球赛我希望你能通过考试意思为发现某人正在做某事我在回家的路上发现一个老人躺在地上怎么了意为怎么了用来询问对方有什么问题或者不顺心的事意为怎么了后接或者用来询问某人或者某物怎么了拓展询问怎么了主要有以下几种句型意为你为什么不做某事常用来向对方提出意见相当于肯定回答用等否定回答用等你应该解释你并不介意他总是看电视介意做某事你介意开窗吗介意某人做某事你介意我晚上打电话吗他们总是把他们和其他孩子相比意为总是一直做某事表示说话者的赞扬厌恶抱怨等情绪他总是为别人着想表赞扬你总是上学迟到表批评意为把与相比意为把比作把西方文化和中国文化相比时我们就会发现许多不同人们常常把青少年比作花朵六语法精讲句型你为什么不和你父母谈谈动词原形其他相当于动词原形其他意为为什么不并不表示疑问而是作建议询问例如你为什么不留下来吃晚饭呢拓展用在口语中表示赞同意为当然好啊例如我们去海边吧好啊引导的状语从句在带有引导的时间状语从句里如果主句用肯定式其含义是一直到时主句的谓语动词用延续性动词如果主句用否定式其含义是直到才在以前不主句的谓语动词用非延续性动词例如让我们一直等到雨停在公共汽车停下来之前不要下车这个男孩一直在学校里等直到他爸爸来接他直到你来我才会离开引导目的状语从句其含义是为了以便从句中的谓语动词一般和等情态动词连用例如他努力学习以便将来能更好地工作我花很多时间学英语是为了能取得好成绩你应该打电话给他以便你能道歉意为尽管虽然引导让步状语从句在让步状语从句中连词或不可与同时使用二者可以互换使用但比更为正式引导的从句既可放在主句前又可放在主句后而引导的从句大多数放在句首如尽管她错了但没什么大不了的虽然我们在同一班但我不太了解他尽管他很累但是他继续工作尽管我祖母年纪大了她还是非常健康七考点精讲考点意为你为什么不呢常用来提出建议和后面都跟动词原形对该问句作肯定回答时常用等作否定回答时可根据实际情况作答典型例题用所给单词的适当形式完成句子答案解析本题考查句型句意外面雨下得很大为什么不穿上雨衣呢意为你为什么不呢后面跟动词原形常用来提出建议故填答案解析本题考查句型句意你为什么不参加英语俱乐部呢意为你为什么不呢后面跟动词原形常用来提出建议故填考点作动词意为允许准许意为允许某人做某事也常用在被动语态中意为被允许做某事典型例题根据汉语意思完成句子你认为爸爸会允许你去参加聚会吗考试期间不许交谈答案解析本题考查句型句意你认为你妈妈会允许你去参加聚会吗意为允许某人做某事故填答案解析本题考查句型句意考试期间不许交谈也常用在被动语态中意为被允许做某事故填考点与用法区别意为主动提出自愿给予意为为某人提供某物意为主动提出做某事意为提供供应意为为某人提供某物典型例题用或的适当形式完成句子蜜蜂答案解析本题考查句型句意我很抱歉没有给他们提供任何食物意为主动提出自愿给予意为为某人提供某物故填答案解析本题考查句型句意这本杂志为我们提供了有用的信息意为提供供应意为为某人提供某物主语是第三人称单数故填答案解析本题考查句型句意我哥哥昨天提出送他们去火车站意为主动提出自愿给予意为主动提出做某事时间状语为一般过去时故填答案解析本题考查句型句意蜜蜂为我们提供蜂蜜奶牛为我们提供牛奶意为提供供应意为为某人提供某物故填考点意为意见想法看法后面常接介词意为关于的意见看法意为依看典型例题根据汉语意思完成句子依你之见谁是最优秀的足球运动员你对这件事有什么看法答案解析本题考查的用法句意依你之见谁是最优秀的足球运动员意为意见想法看法后面常接介词意为关于的意见看法意为依看故填答案解析本题考查的用法句意你对这件事有什么看法意为意见想法看法后面常接介词意为关于的意见看法故填考点作动词意为比较意为把与作对比意为把比作典型例题根据汉语意思完成句子我的父母总是拿我和他们朋友家的孩子作比较我们常常把人生比作一次旅程答案解析本题考查的用法句意我的父母总是拿我和他们朋友家的孩子作比较作动词意为比较意为把与作对比故填答案解析本题考查的用法句意我们常常把人生比作一次旅程意为把比作故填八易混辨析与的辨析着重于自己的看法立场提出论据以理说服他人例如不必就此事辩论了重在交换意见进行讨论不含有说服对方的成分例如我们打算讨论这个问题与的辨析是副词后面不接其他的词一般情况下可不译出通常放在句首或句末在句首时常用逗号隔开表示前面的事没做而做了后面的事例如他没有去学校相反他去了电影院是介词短语意为代替而不是后面可以跟与前面并列成分相应的名词代词动词形式等作为介词宾语例如他去了电影院而不是学校与的辨析用作连词表示虽然二者可以互换使用但比更为正式引导的从句既可放在主句前又可放在主句后而引导的从句大多数放在句首例如虽然下着雨但我们还是去了那里一般不用作副词而可用作副词且一般放在句末不放在句首意为可是不过例如工作很辛苦可是我很喜欢我们都尽力最大努力但我们还是输了与的辨析表示想希望两者宾语可为不能用例如我希望去桂林观光后可以跟复合宾语即而不能例如正我希望你去误我希望你去两者都可接从句但是从句表示希望从句表示愿望且从句的谓语动词要用虚拟语气例如我希望你很快好起来但愿我真的富有后可接双宾语没有这种用法例如我们祝你新年快乐与的辨析主动提出自愿给予词组主动提出去做某事汤姆经常主动提出帮他妈妈做家务为某人提供某物他请我喝了一杯酒供给提供词组为某人提供某物今年冬天我们必须给他们提供温暖的衣服和的区别用作形容词是形容词的比较级形式意为年纪较长的反义词是用来表示兄弟姐妹以及子女之间的长幼关系常用作定语是形容词的比较级形式泛指新旧老幼或者年龄大小的关系可以用作表语或者定语例如我的姐姐给了我一个苹果你的包比我的更旧照片里那个年龄较大的人是我的爷爷九作文范文李华最近睡不好她父母想要她取得好成绩送她去各种课外俱乐部她压力很大不知道怎么办假如你是王丽请给她一些建议要求词左右结构完整条理清晰语言通顺范文