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别为别人而活
上传于：2024-06-13
《中秋节》教案
教学目标
1、了解不同地区欢庆中秋节的习俗。
2、通过小组合作制作新型月饼，发展动手能力和想象能力。
3、喜爱中秋节，感受中秋节到来时的喜悦气氛，热爱祖国的传统文化。
4、初步形成科学探究的兴趣。
教学重点
认识到海峡两岸同胞们的紧密相连的感情。
教学难点
初步感知两岸人们的这种情感是什么样的，观察月亮是怎么样的变化。
教学方法
激励法。
教学时间
2课时。
教学过程
第一课时
一、创设情境，以图激趣，激发求知欲望。
1、谈话导入：
师：晚上，天空中都会出现月亮，你看见过什么形状的月亮就把它画下来。
师：（把学生画的部分有代表性的月亮图片贴到黑板上）：看这些月亮，你发现了什么？
生1：我发现了有的月亮是圆的，有的月亮是弯的。
生2：我发现了月亮会变化。
师：今天老师给大家介绍一个跟圆圆的月亮有关的节日，那就是每年农历的八月十五中秋节。
2、收集资料，开拓视野，增加知识积累。
师：你知道中秋节的来历吗？你是怎么知道的？
生1：中秋节起源于嫦娥奔月的故事，我是从书上看到的。（学生绘声绘色地讲起故事）
生2：传说唐明皇在一个月圆之夜到月宫里游玩，并学得一首《霓裳羽衣曲》，回来