中秋节活动方案.docx

中秋节活动方案中秋节又称月夕秋节仲秋节八月节八月会追月节玩月节拜月节女儿节或团圆节是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日时在农历八月十五因其恰值三秋之半故名也有些地方将中秋节定在八月十六一活动目的1了解中秋节的由来习俗学习有关中秋节的诗2在活动中培养学生的探究能力社会调查能力动手能力创新能力和与人交往合作的能力3通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验中秋节的习俗很多形式也各不相同但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往通过本次活动更激发学生热爱生活感恩关心自己的亲人长辈二活动准备1学生准备课前请学生选择自己喜欢的学习伙伴自由组成4个小组每个学习小组从中秋节的来历习俗诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料并制作资料卡片2教师准备搜集素材制作多媒体教学课件3准备月饼30盒三活动程序一情境导入1音乐花好月圆营造一种中秋的氛围展示圆月的画面农历八月十五日是我国传统的中秋节也是我国仅次于春节的第二大传统节日根据我国历法农历八月在秋季中间为秋季的第二个月称为仲秋而八月十五又在仲秋之中所以称中秋节也称八月节八月半因这天的主要活动是围绕月进行的有俗称月节月夕中秋节月亮圆又满象征团圆因而又叫团圆节我们中国的习俗在团圆节这天和家团聚共度佳节孩子们你们的父母为给你们更好的生活终年忙于在外佳节之际他们一定也很想念你们却无法和你们一起过团圆节今天我们希望小学的领导老师就像孩子们你们的父母一样关心你们成长的点点滴滴组织了这个中秋话明月千里共婵娟茶话会孩子们请用热烈的掌声感谢学校领导老师2领导讲话今天的活动得到我们学校领导的大力支持百忙中我们学校领导也抽出时间来到我们活动的现场我们请张校长给我们讲话二中秋节的传说与民间故事对于中秋节的传说也是各种各样你们想了解吗有谁能来讲讲有关中秋节的传说中秋节的起源及一些民间故事中秋传说之三45嫦娥奔月三了解中秋节的习俗来中秋节是最有人情味最诗情画意的一个节日那寻常老百姓又是怎样过中秋呢1引出45吃月饼送月饼月饼的外形45圆象征团圆表达合家团圆饼中有馅表面有花纹花纹主要有月亮桂树玉兔等在圆中表达美好的愿望现代的花纹设计更是各异别致欣赏月饼图片若干张师展示月饼事物并简单介绍圆形设计的骨式对称均衡生动动手画一个别致精美的月饼图案背景播放轻快的音乐学生作品欣赏由学生自己讲解自己的设计意图背后可写上祝福父母的话语孩子们可以把这个月饼通过邮寄的方式寄给父母2中秋灯谜师在许多地方八月十五这天会有灯会其中一项就是猜灯谜十五的月亮打一成语正大光明得月楼前先得月猜一字棚重逢猜一字观给猜对的学生发一样小奖品如中秋贺卡3佳作欣赏八月十五是团圆节每逢佳节倍思亲诗人就会古往今来多少文人墨客在这天把这份思念用诗词来表达对家乡亲人的思念尤其是一轮明月高高挂的时期会让我们想起很多思乡思念家人的诗句1出示图片1师问我们来看这幅画同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景李白的静夜思请两位学生对李白的诗进行再现体会一下李白中秋之夜时的心情两位学生表演展示然后请学生自己背背有关的诗句2介绍作词者苏轼在中秋佳节伟大词人苏轼也特别思念与他相别已有六年的弟弟而写的词水调歌头这首词上片写的是对人生的执着即使他在为官中有坎坷下片写的是他是怎样看待对弟弟的思念人有悲欢离合同月有阴晴圆缺一样两者都是自然常理无需太过伤感但可以从共同赏月中相互慰籍这守词教育我们要热爱生活对生活情怀豁达人有悲欢离合的变迁月有阴晴圆缺的转换这种事自古来难以周全四忆中秋品月饼1让我们欣赏周敏和王静给大家带来的但愿人长久2让我们带着对家人的思念一起来品月饼吧我们在吃之前要先来明白一个道理我们这个班级是一个大家庭在这个大家庭里面有好东西吃你是先自己吃呢还是先给别人吃呢你想给谁吃生我想送给我的好朋友我想送给老师师我们不光要送出月饼还要送出我们的祝福送出我们的亲情在赠月饼时要对对方说一句祝福的话并做一个令人感到亲热的动作请同学个别送月饼在送月饼的同时送出自己祝福的语言现在我们可以下位子去向这个教室里的任何人送去自己中秋的祝福拥抱他并对他说一句祝福的话3孩子们离开父母的庇护我们羽翼会更加丰满远离父母的关爱我们会更会更加坚强孩子们让我们祝愿亲人能平安健康希望我们的家人虽然相隔千里也能共享这美好的月光最后也祝愿希望小学的老师教师节快乐也祝愿大家中秋节快乐希望小学中秋话明月千里共婵娟活动到此结束4布置活动作业请参加活动的孩子将活动的过程活动的感受等用文字记录下来画画好的同学还可以画几幅以过中秋为主题的画