《出师表》基础练习.doc

出师表基础练习一给加粗的字注音殂陛以塞陟臧否攸祎以遗咨裨阙倾颓桓猥危难二十有夙驽攘彰咎诹二解释下列加粗的词语的古今词义未尝不叹息痛恨于桓灵也古义今义臣本布衣古义今义先帝不以臣卑鄙古义今义由是感激古义今义开张圣听古义今义三课文掌握一翻译重点段落愿陛下托臣以讨贼兴复之效不效则治臣之罪以告先帝之灵若无兴德之言则责攸之祎允等之慢以彰其咎陛下亦宜自谋以咨诹善道察纳雅言深追先帝遗诏臣不胜受恩感激译二内容分析诸葛亮在文中向刘禅提出了哪些建议提出这三条建议的目的是什么从全文来看诸葛亮向刘掸提出的三条建议他反复强调的是哪一条诸葛亮是在向刘禅提建议但文中提到陛下不过七次而提到先帝却有十三次之多这是为什么作者对他所推荐的贤臣和后主提出了哪些要求四阅读课文节一意思相同的一组是躬耕于南阳败军之际先帝不以苟全性命达于汉阴兵革之利以俟夫观人风者奉命于败军二理解不正确的一项是今南方已定兵甲已足说明北伐的时机已成熟作者用报先帝忠陛下收结这一层意思表达对后主无限感激之情忧愁二字深刻表现了作者的使命感和责任感这一层叙述接受先帝托付夙夜忧叹惨淡经营的苦心三分析不正确的是先帝临终寄臣以大事交代了作者出师北伐的原因是为了完成先帝