寒假社会调查实践论文.docx

年寒假社会调查实践论文调查地点十堰市郧西县观音镇天河口中心完全小学调查单位武汉生物工程学院计算机系级科学与技术本科班调查人汪明调查时间我国是世界上最大的发展中国家是一个农业大国农村人口约占总人口的农村小学教育的发展对整个现代化建设事业具有举足轻重的影响也是十七大提出的建设新型社会主义新农村题中的应有之义党的十七大报告把教育放到了一个非常突出的位置报告指出教育是民族振兴的基石教育公平是社会公平的重要基础二十一世纪是知识经济的时代任何一个缺乏知识的人民族国家都将被二十一世纪所淘汰要实现社会主义飞跃式的发展和中华民族伟大复兴的宏伟目标必须坚持实施科教兴国战略和人才强国战略把教育摆在现代化建设优先发展的战略地位解决农村发展重要之本在于改善农村的基础教育特别是党中央国务院提出建设新农村口号后农村正在发生着巨大的变化据我所知现在的农村教育的投入进一步加强农村教育的发展取得显著成就但是农村的基础教育面临的挑战依然十分严峻整体水平离十七大提出得目标还有很大差距为了更好地了解农村小学教育的现状我在假期对我所在乡镇的农村小学教育发展情况进行了走访调查或许有些以点带面但从调查的结果来看农村基础教育的发展现状不容乐观为了进一步了解情况我还专门走访了当地的教委并上网了解了一下全国的总体形势本篇论文的主要得目的是分析造成农村基础教育现状的原因并探讨解决方法一农村小学教育状况概述客观地讲在改革开放以来我国的农村教育事业有了很大发展尤其在基础教育方面根据教育部门提供的数字近十多年来全国以上人口所在地区基本上普及了九年义务教育和扫除了青壮年文盲农村教育的结构调整和管理体制改革取得了明显成效国际社会特别是发展中国家视为普及教育的典范政府对农村教育的投入也有了明显增加和政府把农村教育摆在教育工作重中之重的战略地位采取一系列重大措施加快发展农村教育努力缩小城乡区域教育差距为促进社会主义新农村建设和城乡协调发展落实国家区域发展总体战略作出了积极贡献农村义务教育的巩固提高取得重大突破年国务院召开了建国以来第一次全国农村教育工作会议作出了新增教育经费主要用于农村的重大决策年率先对西部农村义务教育实行了免收学杂费的政策将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围建立中央和地方分项目按比例分担的农村义务教育经费保障新机制年年进一步扩展到全国农村义务教育阶段惠及约亿农村学生农民教育负担明显减轻仅免除学杂费一项西部地区平均每年每个小学生家庭减负元初中生家庭减负元农民群众高兴地说种田不纳税上学不缴费农民得实惠和谐好社会但是在当地农村小学普遍资金投入不足教舍简陋设施缺乏学校周转的资金少农村小学与城镇小学存在在明显的差距例如农村小学不能有效地开展利于少年儿童的活动还有就是城镇小学都开始给学生们教授一些简单的英语课程而农村小学的学生还不知道有这门课程更不用说什么了解国外的一些东西了二农村教育师资力量薄弱由于地区相对偏远和农村小学教师工资较低使得当地学校的师资力量十分薄弱以及农村学校很低还常拖欠的收入农村学校老中青教师比例严重失调教师队伍后继乏人的显现相当严重交通的不发达使得农村学校与外界环境的隔绝让农村教育滞留在起步几乎为零的起跑线上出现了一个没有创意陷入只看分数以分数一统天下的教育恶性循环中交通闭塞资金不到位农村教师如井底之蛙用老一套的教育理念方式和方法去教育要为建设社会主义新农村服务的下一代与日益发展的社会严重脱节还有当地学校任教的老师大多是民办教师他们的学历大都是初中到高中水平而且没有经过正规的师范教育由于种种原因使得一所学校连一名大专生都没有这是我没有意料到的事真是可悲啊我为当地得基础教育事业的发展而发生了疑问三农村信息相对闭塞重男轻女的封建意识比较严重这些落后思想都制约了农村的发展重男轻女等封建迷信观念让农村小学教育读书无用性别歧视等怪现象盛行在农村小学教育中进行正确的人生观价值观的教育瓦解那些不良习惯不良风气让农民从思想上重视教育消除重男轻女思想等任务相当繁重改变中国几千年的传统观念任重而道远四农村小学的现代化信息建设为零在我所走访的几所农村小学里没有一所学校有一节信息课这里的原因多多使得学生无法晓知外界的事情而有的学校只有一台电脑但是还是空闲地放在那里不能有效得利用这样以来就严重地制约了我国现代化信息建设的步伐从而加大了城乡教育水平的差距也就抑制了农村的发展使得新农村的建设更加艰巨五农村小学教育为适应发展采取的一系列针对性措施对农村教育资金的大笔投入为贯彻落实党的十七大精神推进社会主义新农村建设进一步改善农村中小学卫生和生活条件建设和谐生态校园教育部财政部农业部决定在年部分省份新农村卫生新校园建设工程试点工作的基础上从年年起在全国范围内进行工程试点这是一件好事我希望当地有关部门按照党的十七大精神结实地搞好农村基础教育加大投入使得农村小学的教育更好地发展提高农村教师队伍的素质和水平是发展农村教育的头等大事我建议采取措施一是开展送教下乡支边等活动达到城乡教师间的互相交流二是多培养农村骨干教师开展农村教师名师工程调动农村教师工作热情用先进典型带动一大片三是加强农村教师培训工作新教材培训专家讲座名师讲座等鼓励教师根据自身特点积极参与一些教师团体如青年教师协会作家协会书法协会等四是辞退一些不合格的民办教师引进一批大学生到乡村小学支教五是学校内部把教改科研活动真正搞起来做到人人参与人人有自己的课题六是督促农村学校认真完成各项教育教学任务杜绝那些应付检查的作假手段和形式主义农村是整个社会发展的有机组成部分农村基础教育水平的低下是导致人口整体素质低下的重要原因影响农村基础教育质量的因素很多我们全社会要积极地响应党中央国务院的号召为建设社会主义新农村的基础教育做一点自己的贡献只要我们肯付出一点点爱心我想我们的国家将会发展强大社会主义的建设需要高素质的人才也只有加强我国的基础教育的投入和建设才能更好地去建设社会主义新农村