Unit2 易混淆单词和短语辨析
1. 辨析:leave, forget
leave
遗忘,忘带,把某物遗忘在某处,忘记带走,为及物动词,后接名词、代词作宾语,再接地点状语。
forget
忘记,表示忘记做某事或忘记某物,不强调地点状语,其后可接名词、不定式动名词。
例:The boy left his hat on the train.这个男孩把帽子忘在火车上了。
I forgot her name.我忘了她的名字。
She forgot to close the window.她忘了关窗。
辨析:instead, instead of
instead
代替,反而,可置于句末,其前不用逗号,也可置于句首,其后可用逗号,也可不用,起衔接两个句子、分句或短语的作用。
instead of
代替,而不是,是介词短语,后接宾语(名词、代词、动名词),位于句中。
例:You cannot go, let him go instead.如果你不能去,让他替你去。
Please give me the red box instead of the yellow one.请把那个红盒子给我,不是那个黄的。
3. 辨析:older, elder
older
形容词,可用于人或物。指人时,指人实际年龄大小中的“大”,指物时,意为“较旧的”,既可作定语或表语,也可与than连用。
elder
只用于人,多指兄弟姐妹之间年龄长幼中的“长”,只用作定语,不用作表语,也不能与than连用。作名词指“长辈”。
例:Some of the older workers were retired early.有些老工人提前退休了。
Children should respect their elders.孩子们应该尊敬长辈。
4. 辨析:too many , too much , much too
too many
太多的……,其后要接可数名词复数形式。
too much
太多的……,后接不可数名词,还可修饰动词作状语。
much too
太……,much用来增强语气,后面常接形容词或副词。
例:There are too many flowers in the garden. 花园里的花太多。
I have too much homework this evening. 今天晚上我的家庭作业太多了。
This little boy is much too fat.这个小男孩太胖了。
5. 辨析:another, the other, the others, others
another
同类事物(三者或三者以上)中的“另一个”,表示不定数目中的“另一个”。
the other
另一个。常用结构:one…the other...—个……另一个……。
the others
强调在一定范围内的“其他全部”。
others
泛指“别人”,还可以指“其他的人/物”,指不确定的另一部分(并非是全部)。
如:I don’t like this book; please give me another one.
我不喜欢这本书;请给我另外一本。
I have two pens; one is red, the other is blue.
我有两支钢笔;一支是红的,另一支是蓝的。
There are fifty students in our class, of which twenty are from the countryside and the others are from the city.
我们班有50个学生,其中20个来自农村,其余的都来自城市。
He is my friend, who is always ready to help others.
他是我的朋友,一个总是乐于助人的人。
6. 辨析:however, but
however
转折意味比but弱,连接的两个分句或有关部分的关系较为松弛,后一部分常起附带说明或衬托作用。however常以插入语形式出现在句子中间,前后用逗号隔开,也可置于句首或句末。
but
连接两个分句或有关部分,表示转折关系,使用最广泛,口语中更为常见。
如:If I’d love to go, but I’m too busy. 很想去,但我太忙了。
He disagreed at first. Later, however, he changed his mind. 他开始不同意,可是后来他改变了主意。
7. 辨析:join, join in, take part in
join
“参加;加入”,普通用词,指加入党派、团体、人群或游戏活动等,成为其中一员。
join in
join sb. in表示“和某人一起做某事”;join in+某活动,表示“参加某活动”,相当于take part in。
take part in
“参加”,侧重参加群众性、集体性活动并在其中起积极作用。
如:He