教师家访记录表大全
班级 家访教师
时 间
xx年 10 月 5 日
被访学生
姓 名
郭浩
形 式
(是否走访)
走 访
被访学生
家庭住址
联系电话
家访学生
概 况
该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想,虽然进行过多次的差生辅导教育,但是效果仍不明显。而且该生性格内向,不愿与同老师进行交流,沉默寡言,课堂上从未发过言。问原因,不愿和老师作深层次的交流,只是一言不发,而且只要一批评她,就会掉眼泪。
家访目的
为了找出问题的症结,避免她的成绩下降,形成不良的学习习惯
家访过程
简要记录
到学生家中,家里父亲在家,家长知道小孩很早就是这个毛病但是却无从下手。就是一个劲的说我们也没有办法。但是值得庆幸的是经过耐心的交流,说明家访的来意后,家长终于放下思想包袱于我进行了交谈。从家长口中得知,原因可能有几方面。孩子很内向,虽然是女孩子,但是也很好玩,而且具有一定的惰性。孩子回到家后就沉醉在电视中,对其中的情节津津乐道,