2019高考英语语法填空专项复习导学案.doc

第页共页高考英语语法填空专项复习导学案年级高三学科英语版本人教实验版内容标题高考语法填空专项复习编稿老师本讲教育信息一教学内容高考语法填空专项复习二具体过程一命题特点所选短文大约多词难度适中基本适合高中生阅读挖出个空格有的空格后有提示有的没有提示挖空一般较均匀不过密也不过疏所缺的地方一般不会影响学生的理解出题更多的是从词汇搭配和语言知识的运用上着手上下文的理解放在相对次要的位置出题一般涉及到以下几个方面动词与介词或副词搭配构成的固定词短语冠词的用法连词的用法包括从属连词和并列连词生词的用法动词的适当形式形容词和副词的比较级和最高级情态动词的用法从句的引导词等二考查能力阅读理解语篇的能力分析句子结构的能力熟练运用语法的能力明确所考要点考点数量动词谓语非谓语名词名词连词从属并列连词代词介词冠词形容词副词数词惯用法逻辑词三解题方法及技巧通读全文把握大意通读全文的目的是为了把握全文的大意为下一步填空做好语义上的准备因为语义决定着空白处应填一个什么样的词语并采用什么样的语法形式在通读全文的过程中为了准第页共页确地把握其大意很有必要弄清文章的题材中心思想写作线索篇章结构段落层次逻辑关系词句理解考生真正读懂文章大意有利于填空时进行必要的逻辑推理仔细阅读尝试填空在通读全文基本把握文章大意之后就可以着手尝试填空了这题的关键是一个对每个段落层次以及整个语篇中的词汇句子语义结构和上下文语境进行综合分析并做出判断的复杂的思维过程也是对英语语法基本功英语语篇的感觉能力和运用英语思维的检验过程做题时要求考生对空白处的词性能作出迅速的判断对文章句子作出准确的分析然后才能准确无误地填出答案复读全文检查答案所有的空白处都填好了这时我们有必要把整篇文章从头至尾反复从语义和逻辑的角度审视全文从词义辨析词语搭配和习惯用语仔细推敲看其语法是否正确行文是否通顺流畅条理是否清晰是否符合语感还要特别注意单词的拼写千万不能犯由于单词写错而导致失分的低级错误要仔细揣摩准确定夺根据语法知识进行填空第题由可知要用比较级多音节形容词的比较级前加故此题答案为第题因是个句子应是一个定语从句从句缺主语先行词是人应填入根据逻辑关系进行填空就是根据上下文的逻辑关系来解题第题因前句用提问应当用来回答故此题答案是根据语篇标志进行填空语篇是指比单个句子长的语言单位句群段落篇章等语篇间往往有标明内在关联的词我们称这些词为语篇标志词如表示结构层次的有等表示因果关系的有等表示转折关系或转换话题的有等表示递进关系的有等语篇标志词对迅速理清文章的脉络弄清上下文关系很有帮助第题由表示转折的可知是指当时间失去的时候表示失去是第题由表示结果的可知应充分利用时间故用形容词或来修饰名词根据固定词组进行填空熟练掌握教材出现的重点词组如等对解题很有帮助第题表示在将来是固定词组根据句型搭配进行填空第页共页就是根据一些常用的句型搭配如等来解题第题填作形式主语真正的主语是前面的从句根据词汇知识进行填空指根据某些词语在用法上的特殊搭配来解答如下列各类动词必须牢记只能接形式作宾语的动词只能接作宾语的动词接作补语的动词接作补语的动词或接作补语的动词对句式搭配要求较为特别的词语等等第题由可想到是句型这是由的用法所决定的这里是一般现在时主语是复数填或第题因是介词介词后的动词通常用形式故填根据生活常识进行填空第题结合生活常识不难理解句意为不要把今天能做的事情推迟到明天做答案自然是表示直到的根据文化背景进行填空如这句话的意思是水灾后邓先生一贫如洗了一贫如洗所以此处填典型例题语法填空阅读下面短文按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空答案备考策略不断记忆积累词汇夯实基础学好语法大声朗读培养语感坚持不懈多做练习总结规律找准方向第页共页模拟试题答题时间分钟第页共页试题答案