【中学生指导】如何选择职业 教学设计.doc

职业选择微课设计 授课教师 学科 微课名称 视频长度 教学过程 画面内容 解说词 长度 片头 1、配合轻松的音乐逐步进入微课. 2、呈现微课的名称“如何选择适合的职业” （背景音乐） 5s 导入新课 亲爱的同学们大家好，欢迎来到我的微课堂。说俗话说，女怕嫁错郎，男怕入错行，选择一个好的职业对我们的未来人生是十分重要的，多年的寒窗苦读无论是报效国家，还是实现自己的伟大理想都需要一个适合自己的职业道路，那么该如何选择合适个人的职业道路呢？下面就跟着老师一起来学习今天的课程“如何选择适合的职业”来规划自己未来的职业。 50s 讲授新课 一、当下学生情况 我们现阶段的学生正处在生涯发展的探索期，学生们对于了解自我，探索自我有着强烈的欲望，具有了理性思索未来生涯发展的能力。然而目前的社会和教育大背景使得同学们在这几方面的思考与探索显得尤为不足。无论在从主观还是客观上，学生都迫切的需要了解如何选择职业的方法以及这方面意识的培养。 40s 二、职业选择的概念 我们要选择适合我们的职业首先需要知道什么是职业选择是什么？职业选择是指个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定。它是人们真正进入社会生活领域的重要行为，是人生的关键环节。 通过职业选择，有利于人和劳动岗位的较好结合，使个人顺利进入社会劳动岗位它有利于社会化的顺利进行与实现。通过职业选择，有利于取得经济利益、社会效益等多方面共赢，促进人的全面发展。 职业选择没有高低贵贱之分，我们首先要树立正确的职业观。下面就跟着老师一起去学习到底该如何去选择适合自己的职业。 40s 如何选择合适的职业 一、自身需求结合社会需求 老师想问大家，为什么很难选择一份职业？首先，考虑到自己选择一份职业的目的是什么。我们从事某种行业，除了从获得收益，满足物质需求出发；还要考虑到个人自我价值的实现，承担社会责任。满足精神需求。比如“燃灯校长”张桂梅，她致力于教育扶贫，扎根边疆教育一线40余年，推动创建了中国第一所公办免费女子高中，建校以来帮助1800多名女孩走出大山、走进大学。张校长清楚的知道自己的需要，从而坚定自己选择的职业。了解自我需求，才能在职业选择时有所取舍，不盲从。同时我们在选择的过程中一定要注意社会需求度。选择的职业社会的需求度大，职业发展前景自然要好;如果选择的职业没什么社会需求，个人求职和事业发展将会很难。 二、兴趣是最好的选择方向 兴趣是人们认识和从事活动的巨大动力，是推动人们去寻求知识和从事活动的心理因素。凡是符合个人兴趣的活动，就能提高人们的积极性，使人积极愉快地从事某种活动。 不同的职业需要不同的兴趣特征。一个擅长技能操作的人，在技能操作领域得心应手，如果硬把他的兴趣转移到书本理论上来，他就会感到无用武之地广泛的兴趣可以促使人们注意和接触多方面的事物，为自己选择职业创造更多有利条件。 三、能力是择业的前提 除此之外同学们想想还有哪些因素呢？ 在职业选择时，要特别注意能力与职业的匹配，能力是指人们成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征。因为不少人往往将兴趣误认为是能力，这一点一定要搞清楚，否则，你将进入误区，事业难以成功。所以，要想获得事业成功，还要注意发现你的能力，并将你的能力与职业相匹配。比如我们的孩子都想当公务员为人民服务，但是公务员的岗位考试会有成百上千的人去竞选这一份工作。那么这时我们就得从自己个人情况出发了，我们要去思考，在竞争之中我们的能力是否占优势，如果不占优势那么我们又要从去选择哪些是我们比较容易胜任的工作了。所以总结起来无论我们选择什么工作，社会环境和个人能力是至关重要的。 四、不妨先就业再择业 先就业再择业。我们不去试一下，永远不知道哪个是我们合适的。选择理想的岗位，并且进行充分的试岗，这样的话，我们才能够保障我们真正合适这个