如何指导小学生作文”言之有物”
赵速春
(道县新车中心小学湖南道县425300)
【摘要】作者以多年丰富的语文教学经验,就当前农场小学生作文困难,无法下笔写作的具体问题作了详实的分析,论述了指导小学生作文"言之有物"的四个有效途径:指导学生写出自己感人的亲身经历,指导学生观察、发现闪光的人和事,指导学生聆听有趣的生活故事,指导学生进行合理联想、想像。中心突出,内容丰富,层次清楚,有一定的指导意义。
关键词 小学作文;内容指导;观察;聆听;言之有物
How to guide the students writing "having substance in speech"
Zhao Suchun
【Abstract】Based on many years of rich experience in Chinese teaching, the current farm primary composition difficult, can not write the specific problems in writing are discussed in detail, fo