1浅谈如何指导学生写好想象作文李富光云南省大理州云龙县漕涧镇鹿山完小想象作文是学生比较感兴趣的作文形式之一想象作文给了学生更为广阔的思维空间通过想象学生能选择提炼组合从观察中获得的印象按照自己的意愿对自己已经掌握的素材进行重新组合创造出比现实生活更完美更典型的新形象对中高年级的学生而言完成一篇想象作文不是很难但要真正写好想象作文却有一定的难度结合作文教学的现状我就这样指导学生写好想象作文谈谈体会供同行们参考并请于指导校正一在生活中培养学生的想象能力在生活中培养学生观察生活养成留心观察周围事物的习惯十分重要因为想象是对已有印象的重新组合要给想象提供坚实的基础就必须扩充自己的积累储备丰富的形象记忆如果学生脑子里没有储备什么鲜明生动的形象想象的范围就很狭很肤浅甚至会误人歧途如果学生脑子里储备的各种形象很丰富了想象的空间就会很宽阔就可以纵横驰骋现实生活中学生接触的事物较少也缺乏善于捕捉作文素材的能力自然就很难展开想象了因此教师要善于引导学生积极观察积累素材平时积累是十分重要的只有多观察多了解多记忆才能扩大想象的空间重视对学生情感的培养让激发引发想象激情触2发想象同时又渗透于想象之中因为感情越真