谈如何指导学生人物细节的描写.docx

谈如何指导学生人物细节的描写 当前中学生的作文水平不容乐观，普遍存在记流水账、笼统概括、语言苍白、缺少思想和感情，没有感染力，我总是感叹批作文时不见好作文，可细细深究作文指导的具体方案，着实头疼。究竟是什么原因导致学生作文水平低下？如何补救？下面我谈谈看法。  巴尔扎克曾说：“唯有细节才组成作品的价值。”我国作家李准曾说：“没有细节就不可能有艺术作品。”可见，恰当的细节描写就像是文章的血肉，能让一篇文章焕发光彩，更加灵动感人，我在指导学生作文时，总是希望学生能写出更细腻的文字，并从这细微的描写中传达出思想和感情，达到传情的目的。那么，初中学生怎样才能写好文章中人物的细节描写呢？  一、善于观察，抓住典型细节  作文需要观察，细心的观察能给我们留出很多材料，我时时告诫学生，当你置身于生活中，切不可忘记留心细小的东西，一个不经意表现出的细小的眼神、动作就能传达出人物的感情，折射出人物的性格和品质。当然“细”不等于琐碎，每件事情都点到，即使语言再丰富，也是不可取的。细节描写应该把眼光投注到一个典型情节的详细描绘，通过在关键点上的描绘表现人物的性格、品质。例如：我在指导细节描